“未來的夥伴:中小學校”計劃(PASCH)

  • “未來的夥伴:中小學校”計劃(PASCH) © Kai Uwe Oesterhellweg
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  • “未來的夥伴:中小學校”計劃(PASCH) © PASCH-net
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  • “未來的夥伴:中小學校”計劃(PASCH) © Keller
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  • “未來的夥伴:中小學校”計劃(PASCH) © Jens Sauerbrey

“ 未來的夥伴:中小學校”(PASCH)計劃以特殊的方式將全球超過2000所學校和德國聯繫在一起。其中,歌德學院在超過100個國家的教育系統裡為約600所「PASCH夥伴學校」提供支援。

2008年2月由德國外交部倡議的“中小學校:未來的夥伴”(PASCH)計劃正式啟動。「PASCH夥伴學校」計劃由德國外交部統籌運作,並委由德國國外學校教育司(ZfA)、歌德學院(GI)、德國學術資訊交流總署(DAAD) 、德國文化部長聯席會議轄下的德國教育交流中心(PAD)等4 個夥伴機構來執行。
            

主要構想及目標

以下四點是PASCH計劃落實的主導思想:
  • 透過教育獲得嶄新的看待事物的角度
  • 透過多語能力拓寬視野
  • 得到學習語言和受教育的機會
  • 成為一個國際學習聯盟共同應對未來的問題

2008年2月由德國外交部倡議的“未來的夥伴:中小學校”(「PASCH夥伴學校」)計劃正式啟動。該計劃以特殊的方式將全球超過2000所學校和德國聯繫在一起。其中,歌德學院在超過100個國家的教育系统裡為約600所「PASCH夥伴學校」提供支援。
 
「PASCH夥伴學校」計劃由德國外交部統籌運作,並委由德國國外學校教育司(ZfA)、歌德學院(GI)、德國學術資訊交流總署(DAAD) 、德國文化部長聯席會議轄下的德國教育交流中心(PAD)等4個單位來執行。
PASCH計畫旨在強化並擴大德國境外的德國學校以及有提供大小德語語言學位證書的國際學校組成的網絡。此外,還要建立並擴大學校之間的合作,以便讓德語作為外語被納入各國的正式教育課綱裡。在此計畫中還提供「PASCH 夥伴學校」學生留學德國的獎學金和參加交換學生計畫的機會以及建立姊妹校等活動。

PASCH的目標

培養年輕人對現代德國及其社會和德語的持續的興趣和熱誠。一個全球性的德國夥伴學校網絡應運而生;夥伴學校透過共同參與的活動與交流成為一個國際學習聯盟。

PASCH計劃為學生和老師的持續發展培訓提供具有吸引力的教育資源,也對年輕人以後在德國接受高等教育以及日後的職業生涯有所幫助。該計劃的目標還包括建立對德國長期的、活發的聯結,並希望這些夥伴學校能鼓勵德語教師們、同學們,彼此之間能做坦誠的意見交流及合作。同時,PASCH計劃還與德國外交部的對外文教政策中的其它倡議連結在一起,在此所指的就是“跨文化志願者”項目。

歌德學院的任務

歌德學院支持550多所「PASCH夥伴學校」引進德語課並對德語課進行完善。歌德學院提供德語教師語言教學法方面的培訓以及語言課程,也幫助學校設置一個先進的應用多媒體的授課和學習環境,並提供最新的關於德國國情的材料。並在此計劃框架內派遣語言教學專家到世界各地去支持贊助這些夥伴學校。「PASCH夥伴學校」的學生有機會到德國參加青少年德語營以提高語言水準、增強跨文化交流的能力並以活潑的方式認識德國。
作為國際學習共同體聚會平台的PASCH-net網站,將全球約2000所中、小學校以及600000學習德語的學生聯繫在一起。

關於「PASCH夥伴學校」計畫

此網站提供關於全球參與計畫的學校機關及其活動的訊息。藉由一個互動世界地圖展示夥伴學校網絡的概貌。每個夥伴學校提供簡短的自我介紹。積極的夥伴們介紹他們的計畫並提供有價值的實用技巧。 PASCH-net網站還提供有關在德國舉辦的國際PASCH青少年德語營以及促進締結姊妹校夥伴關係的訊息。

Informationen über die PASCH-Initiative (多種語言)
Weltkarte
Schulporträts
Projekte weltweit
PASCH-Jugendkurse
Schulpartnerschaften

學習資料和互動學習資源

老師和學生可以在PASCH-net網站上找到最新議題的影片、文章和音檔,以及可應用在德語課程中的教學構想並下載相關講義等。給予青少年學習德語者的學習材料是按照主題、語言程度、形式和準備考試等分門別類。互動學習資源,比如所有學習材料中都有的評論功能,邀請大家參與學習與討埨。PASCH夥伴學校的學生可以參加獎項豐富的各項全球性比賽 。利用Take-overs功能,師生可在PASCH-net的Instagram上自行上傳圖片。

Lernmaterial
Wettbewerbe
PASCH-net auf Instagram

線上學生報刊 PASCH-Global

來自全球學習德語的青少年可以在線上學生報刊PASCH-Global上共同以德語撰寫部落格。透過文字、照片和影音檔可以介紹他們自己的生活並表達他們對德國的看法。線上學生報刊也提供學生一起參與的機會。

Informationen zu PASCH-Global und zum Mitmachen

PASCH 線上學習平台

德語教師能夠在PASCH的Moodle線上學習平台設置課程專屬的虛擬教室和/或參加線上進修課程。在「Moodle-Tools für den Unterrich」線上課程中,老師可學習如何將PASCH線上學習平台應用在學校課堂上或教師進修課程中。

Informationen zur PASCH-Lernplattform
Onlinekurs „Moodle-Tools für den Unterricht“

就讀德國大學的資訊以及提供給PASCH夥伴學校校友的資訊

PASCH夥伴學校未來的畢業生可在此網站中取得一般資訊和有趣的連結,比如PASCH校友平台。了解各種獎助學金和各種「PASCH夥伴學校」計畫舉辦的活動。 正在德國就讀大學的PASCH學校畢業生會在PASCH校友平台分享他們的經歷。

Infos zum Studium in Deutschland
PASCH-Alumni-Plattform

在PASCH-net網站註冊並登錄

網站上提供的資料多數可自由取得. 但是想要使用評論功能、參加比賽、加入社群、或者想要積極使用學習平台的人,必須先在網站上註冊,然後用電子郵件地址和密碼登錄。 已註冊的PASCH教師可以為自己學校的同事和學生設置註冊碼。

FAQ zur PASCH-Initiative und zur Registrierung

電子報 和社群媒體

已經註冊的使用者登錄網站後,可在「Mein PASCH」下訂閱PASCH電子報和/或學生電子報。在臉書、推特以及IG上關注PASCH-net的人,也可以定期獲得關於PASCH-net網站的資訊。

Mein PASCH
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info@pasch-net.de
www.pasch-net.de
「PASCH夥伴學校」網絡含括全球2000多所學校。其中,歌德學院在超過100個國家的教育系統裡為個國家的教育系统裡為約600所「PASCH夥伴學校」提供支援。 在“未來的夥伴:中小學校”(PASCH)計劃框架下,學校得以引進並不斷改善德語課程。在這些學校裡,德語主要作為第二外語進行教學。

此外,PASCH網絡還包括由德國國外學校教育司(ZfA)負責照管的約140所德國境外的德國學校、27所DPS學校以及大約1100所有提供德國各州文教部長聯席會的大小德語語言學位證書的國內學校。

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