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Kapitel Digitale Kompetenzen für Lehrende: Wichtiger denn je
Die Corona-Pandemie hat Lehrkräften für Deutsch als Fremdsprache vielerorts von null auf hundert Erfahrungen in der digitalen Lehre beschert: Häufig mussten sie innerhalb kürzester Zeit ihre Präsenzlehre auf eine vollständig virtuelle Lehre umstellen, meist ohne entsprechende Vorkenntnisse.
Steckbrief
Zielgruppe
Thema
Format
Beschreibung
Dieser Artikel von Nicola Würffel und Natallia Baliuk diskutiert verschiedene Aspekte dieses Themas:
- Welche digitalen Kompetenzen benötigen Lehrkräfte?
- Wie können sie digitalisiert lehren?
- Wie kann man Lehrkräfte durch digitale Lehre stärken?
- Wie können Lehrkräfte ihre digitalen Kompetenzen weiter ausbauen?
- Wie kann der Kompetenzausbau auf Schul-Ebene unterstützt werden?
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