Andrea Holler, mestre em educação, psicologia e sociologia midiática, é gerente de projetos e editora científica do International Central Institute for Youth and Educational Television (IZI) da Bavarian Broadcasting Corporation (BR) e da PRIX JEUNESSE Foundation em Munique, Alemanha. Seu principal campo de pesquisa é na área de crianças, jovens e televisão. Ela organiza e conduz estudos internacionais sobre questões práticas no que se refere à produção de mídia de alta qualidade para crianças (por exemplo, Como as crianças entendem as catástrofes de Fukushima, Aprendendo com a televisão ou medo, pesadelos e emoção com a TV) e estudos formativos para consultar produtores durante o desenvolvimento de programas (TV, rádio, podcasts). Ela também está envolvida na publicação da revista "TelevIZIon" e parte da equipe de "so geht MEDIEN" [É assim que a mídia funciona] uma plataforma da ARD, ZDF e Deutschlandradio para promover o conhecimento sobre as mídias.