Andrea Holler, titulaire d'une maîtrise en éducation aux médias, psychologie et sociologie, est chef de projet et rédactrice scientifique à l'Institut central international pour la jeunesse et la télévision éducative (IZI) de la Société bavaroise de radiodiffusion (BR) et de la Fondation PRIX JEUNESSE à Munich, en Allemagne. Son principal domaine de recherche est celui de l'enfance, de la jeunesse et de la télévision. Elle organise et mène des études internationales sur des questions pratiques concernant la production de médias de qualité pour les enfants (par exemple, comment les enfants comprennent les catastrophes de Fukushima, apprendre de la télévision ou peur, cauchemars et frissons de la télévision) et des études formatives pour conseiller les producteurs lors du développement de programmes (TV, radio, podcasts). Elle est également impliquée dans la publication du journal "TelevIZIon" et fait partie de l'équipe de "so geht MEDIEN" [C'est comme ça que les médias fonctionnent], une plateforme de l'ARD, ZDF et Deutschlandradio pour promouvoir l'éducation aux médias.