ประเทศไทย
คุณะกรรมการคัดเลือกภาพยนตร์

ยุทธินัย ยั่งเจริญ เป็นนักจัดการความรู้อาวุโส ฝ่ายกิจกรรมการเรียนรู้ ประจำห้องสมุดมีชีวิตของสถาบันอุทยานการเรียนรู้ (TK Park) ด้วยความหลงใหลในภาพยนตร์ ซีรีส์ และแอนิเมชัน เขาเชื่อมั่นว่าสื่อเหล่านี้สามารถเป็นเครื่องมือสำคัญในการส่งเสริมการเรียนรู้ จุดประกายจินตนาการ และต่อยอดความคิดสร้างสรรค์ให้ผู้คนจากหลากหลายสาขาวิชาในทุกช่วงอายุ

ณันท์นภัส  โตพัน เป็นนักการศึกษาและนักสื่อสารวิทยาศาสตร์ประจำศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ เธอมีความสนใจในพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์และพื้นที่การเรียนรู้สาธารณะ และมุ่งมั่นในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อสิ่งนี้สามารถเปิดโอกาสและการเข้าถึงให้กับทุกคนได้อย่างเท่าเทียม

วชิราภรณ์ ขวาของ จบการศึกษาระดับปริญญาโท มหาวิทยาลัยศิลปากร ปัจจุบันปฏิบัติงานในตำเเหน่ง นักจัดกิจกรรมภาพยนตร์เเละสิ่งเกี่ยวเนื่อง รับผิดชอบดำเนินงานกิจกรรมโครงการ โรงหนังโรงเรียน ภาพยนตร์เพื่อผู้สูงอายุ รวมถึงงานเผยเเพร่ องค์ความรู้ด้านภาพยนตร์เพื่อการศึกษา ยินดีที่หน่วยงานได้เป็นหนึ่งในภาคีร่วมจัดเทศกาลฯ โดยใช้ภาพยนตร์ที่ร่วมคัดเลือกมาเป็นสื่อการเรียนรู้ นอกเหนือตำราเรียนสำหรับเยาวชน รวมถึงการนำภาพยนตร์ในเทศกาลฯ ไปจัดฉายในรอบบุคคลทั่วไป เพื่อให้ทุกคนมีโอกาสได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ผ่านบริบทของภาพยนตร์

ชิตะ จิรานันตรัตน์ เป็นนักเคลื่อนไหวเยาวชนด้านภูมิอากาศที่ทำงานอยู่ระหว่างการเชื่อมต่อของนโยบายระดับประเทศ การศึกษา และการมีส่วนร่วมของสาธารณชน ในปีพ.ศ. 2566 เขาได้ก่อตั้ง Local Conference of Youth (LCOY) แห่งแรกในประเทศไทย เพื่อกระตุ้นพลังเยาวชนไทยในกระบวนการเจรจาด้านสภาพภูมิอากาศของ UNFCCC เขามุ่งมั่นในการสร้างพื้นที่ให้เยาวชนได้มีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจด้านภูมิอากาศและเพิ่มการรับรู้ในเรื่องของความยั่งยืน

ดร. นรมน อินทรานนท์ เป็นที่ปรึกษาอาวุโส ฝ่ายบริการนวัตกรรมและคีย์แอคเคานต์ อุทยานวิทยาศาสตร์ประเทศไทย และ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) สำเร็จการศึกษาปริญญาเอกในสาขาเคมีไฟฟ้า และมีความสนใจในประเด็นเรื่องสิ่งแวดล้อม ในฐานะหนึ่งในผู้ก่อตั้ง Plaplus และที่ปรึกษาให้กับเพจบางขยะ เธอมุ่งเน้นประเด็นในการจัดการขยะ และการสร้างแรงบันดาลใจให้คนรุ่นใหม่ในประเด็นเรื่องสิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืนผ่านการเข้าร่วมเทศกาลภาพยนตร์วิทยาศาสตร์ของเธอ 

ศักดิ์ชัย จวนงาม มีความสนใจด้านชีววิทยาและบรรพชีวินวิทยา การขุดค้นอนุรักษ์ซากดึกดำบรรพ์ ออกแบบกระบวนการเรียนรู้ผ่านเครื่องมือต่าง ๆ  ปัจจุบันเป็นนักสื่อสารวิทยาศาสตร์ องค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งช่าติ (อพวช.)  สนับสนุนภารกิจการพัฒนาบุคลากรด้านการสื่อสารวิทยาศาสตร์แก่สาธารณะผ่านกลไก  ต่าง ๆ เช่น การประกวดแข่งขัน การฝึกอบรม และกิจกรรมสร้างความตระหนักด้านวิทยาศาสตร์ผ่านกิจกรรมรูปแบบ face to face เพื่อสร้างบรรยากาศ แรงบันดาลใจและทัศนคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ ซึ่งกิจกรรม SFF ถือเป็นช่องทางของการสร้างความหลากหลายของรูปแบบสื่อทางวิทยาศาสตร์ให้เข้าถึงประชาชนทั่วไปได้เป็นอย่างดี ผู้รับชมจะได้รับทั้งความเพลิดเพลิน ประสบการณ์ต่าง ๆ และความรู้ที่สอดแทรกอย่างแนบเนียน เกิดเป็นความประทับใจและทัศนคติที่ดีทั้งต่อวิทยาศาสตร์และสื่อประเภทภาพยนตร์

ดร. แก้วนภา ชวาร์ซ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกด้านการสื่อสารวิทยาศาสตร์ และมีพื้นฐานด้านสื่อดิจิทัลและวิศวกรรมโทรคมนาคม เธอส่งเสริมความเข้าใจในวิทยาศาสตร์และปลุกพลังความอยากเรียนรู้ของผู้คนผ่านภาพและสื่อที่เข้าถึงง่าย เช่น พอดแคสต์ วิดีโอ แพลตฟอร์มออนไลน์ และกิจกรรมต่าง ๆ เธอมีเป้าหมายในการสร้างแรงบันดาลใจแก่สาธารณชน และสนับสนุนการพัฒนาการสื่อสารด้านวิทยาศาสตร์ในประเทศไทย