Michaela Sambanis
In Motion - Theaterimpulse zum Sprachenlernen
Von neuesten Befunden der Neurowissenschaft zu konkreten Unterrichtsimpulsen
| Datum: | 10.09.2021 |
| Uhrzeit: | 14:45 - 16:30 |
| Dauer: | 105 Minuten |
| Zielgruppe: | Sekundar, junge Erwachsene |
| Teilnehmer*innenzahl: | offen |
Wie kann Fremdsprachenunterricht (analog, aber auch digital) bewegt und bewegend gestaltet werden? Welche Möglichkeiten bieten sich, um Sprache in emotional-ästhetisch ansprechenden, gemeinschaftsfördernden und kognitiv anregenden Aktivitäten zu verankern? Und was kann aus der Forschung zur Wirkungsweise und Wirksamkeit solcher Verfahren gesagt werden?
Der Online-Vortrag mit Praxisimpulsen greift mehrere Schwerpunkte des gleichnamigen Buchs "In Motion" auf:
• Theaterimpulse als Verbindung von Bewegung und Sprache (Embodied Cognition)
• Der Weg des Wissens ins Gehirn
• Bewegtes Lernen für Teenager
In Kurzinputs werden Einblicke in aktuelle Befunde der Neurowissenschaften und Didaktik gegeben, jeweils gefolgt von Theaterimpulsen für den (Fremd-) Sprachenunterricht. Dabei wird auch die Frage aufgegriffen, wie durch bewusst gewählte Angebote internetbasierte Interaktion bereichert werden kann, sodass bei Videounterricht die Distanziertheit einen Gegenpol des gemeinsamen Schaffens und der Verbundenheit erhalten kann.
Michaela Sambanis
