Poesía en movimiento 2023

Lyrik in Bewegung © Goethe-Institut

Poesía en movimiento

Puesta en escena, interpretación y presentación digital de poemas en lengua alemana

 

Puesta en escena, interpretación y presentación digital de poemas en lengua alemana
En la tarde del 10 de mayo de 2023 organizamos un festival de interpretación de poesía en línea para y con los/las alumnos/as. Allí podrán interpretar poemas y textos líricos en alemán, por ejemplo, declamar un poema, ponerle música, escenificarlo, hacer un cómic, un storyboard o un cuento ilustrado a partir de él, producir un vídeo, pintar cuadros, escribir poemas paralelos y mucho, mucho más. La imaginación y el manejo creativo de los textos líricos no tienen límites. Se crearán pequeñas contribuciones de un máximo de 3 minutos que se “interpretarán” en directo el 10 de mayo en el marco del festival o, según el formato, se cargarán y presentarán. Para las fotos y ejemplos de poesía concreta nos gustaría crear una pequeña galería en línea.
 
Como preparación para este festival, entre el 1 y el 24 de abril tendrá lugar un coaching del grupo participante, previa solicitud y cita. Estará dirigido por Ulrike Behrendt o Helena Darwin, ambas ya con mucha experiencia en el trabajo creativo con poesía en el aula.

Si desea participar, escriba a bkd-barcelona@goethe.de o a bkd-madrid@goethe.de antes del 24.03.2023 y por favor, envíenos la lista de alumnos participantes.

L@s participantes deben enviar un vídeo de muestra (en formato mp4, máximo 3 minutos) o una idea escrita antes del 31 de marzo. La fecha límite para el producto final es el 28 de abril.

Ponente

Ulrike Behrend © Ulrike Behrend Ulrike Behrendt trabaja para el Instituto Goethe en el campo de la formación y educación superior para profesores de alemán como lengua extranjera. Se ocupa teórica y prácticamente de la planificación y los procesos de las lecciones y la formación y formación continua de los profesores de alemán como lengua extranjera en los Institutos Goethe, universidades y escuelas del sector secundario, en el aprendizaje presencial y a distancia. Se ha ocupado específicamente del campo de la poesía en cursos de formación avanzada y fue jurado del proyecto lyrix sobre Deutschlandfunk, en cooperación con la iniciativa PASCH del Goethe-Institut de Múnich, y responsable de la didáctica de los poemas mensuales de DaF más de seis años.