Training 2: Mapping
In dieser zweiteiligen Fortbildung für DaF-Lehrkräfte in Nordwesteuropa geht es darum, sich aus der Perspektive der Diversität mit den Grenzen und Möglichkeiten von Lernmaterialien befassen.
Wann?
Workshop Teil 1: Donnerstag, 24.11.2022
(MEZ 17.30-19.30; OEZ 18.30 -20.30; UTC 16.30-18.30)
Bitte achtet auf die Zeitzone der Workshops.
Workshop Teil 2: Freitag, 02.12.2022
(MEZ 16.30-18.30; OEZ 17.30-19.30; UTC 15.30-17.30)
Bitte achtet auf die Zeitzone der Workshops.
Wo? Online auf Zoom
Worum geht es?
Die unterschiedlichen Formen von Unterdrückung, wie Sexismus und Rassismus, werden oft selbstverständlich in unseren Unterrichtsmaterialien wiederholt und damit aufrechterhalten. In der Fortbildung wollen wir einen kritischen Blick auf Lehrwerke für den Deutschunterricht werfen und gemeinsam Strategien zum Umgang mit Diskriminierung in Lehr-Lernmaterialien erarbeiten.
Anmeldung:
Um sich anzumelden, füllen Sie bis zum 23.11. dieses Formular aus. Sie erhalten dann eine E-Mail mit dem Link zur Veranstaltung.
Vorbereitende Artikel:
Interkulturelle Vielfalt in finnischen Deutschlehrwerken (von Minna Maijala & Mareen Patzelt)
Vielfalt als Schulkultur leben (von Frank G. Pohl)
Referent*innen:
Minna Maijala ist Professorin für Sprachlehr- und lernforschung an der Universität Turku (Finnland). Ihre Forschungsinteressen konzentrieren sich unter anderem auf die Bereiche des kulturbezogenen Lernens und der Lehrwerkforschung. Dabei liegt ihr besonders die Unterrichtspraxis Deutsch als Fremdsprache am Herzen. Im Rahmen ihres Projektes Ethical and Sustainable Language Teaching begeistert sie sich im Moment für das Thema Nachhaltigkeit im Fremdsprachenunterricht.
Josephine Apraku ist Afrikawissenschaftler*in, Autor*in und Referent*in für intersektionale rassismuskritische Bildungsarbeit. Als Lehrbeauftragte*r hat Josephine Apraku unter anderem an der Alice Salomon Hochschule und der Humboldt-Universität zu Berlin unterrichtet und als Kolumnist*in für Magazine wie EDITION F und Missy Magazine geschrieben.
