Bildungssalon 2020

Aufzeichnungen der Online-Seminare des Goethe-Instituts

Mehr als 1.200 Menschen aus 11 Ländern und 134 Städten haben am Online-Seminar-Programm des Goethe-Instituts im Rahmen des Bildungssalons 2020 teilgenommen – wir danken allen Teilnehmer*innen für ihr Interesse und den Referent*innen für ihre spannenden Beiträge! Aufzeichnungen aller Online-Seminare kann man sich nun auf unserem YouTube-Kanal anschauen. Wir sehen uns beim zweiten Teil des Moskauer Internationalen Bildungssalons, der ebenfalls im Online-Format von 28. bis 30. Mai stattfinden wird!

Goethe-Institut Russland

Virtuelles Ressourcenzentrum

Im virtuellen Ressourcenzentrum des Goethe-Insituts für Deutschlehrende können Sie Online-Schulungen zum Thema "Deutsch online unterrichten" besuchen, an einem Kahoot-Challenge bis zum 20.05 teilnehmen, in einer digitalen Werkstatt verschiedene Online-Tools ganz praktisch kennenlernen und erproben sowie sich Aufzeichnungen der stattgefundenen Workshops ansehen. Das virtuelle Ressourcenzentrum befindet sich auf der Lernplattform des Goethe-Instituts. Geben Sie nach der Registrierung folgenden Zugangscode ein: qkwhbjtjdsmo

Online-Seminar | 20. Mai, 14:00-15:00 Uhr Mos. Zeit

Bewegungsspiele während des Online-Unterrichtens

Die Aufmerksamkeitsspanne am Bildschirm ist weitaus geringer als im Präsenzunterricht. Noch größer ist daher die Thematik der Auflockerung zwischendurch. Warum sich nicht auch dort ein bisschen bewegen? Bewegung motiviert, durchblutet das Gehirn, schafft Synapsenverbindungen. In diesem Online-Seminar widmen wir uns der Frage, was alles an typischen Bewegungsspielen auch online funktioniert, wie wir das Jonglieren und Gleichgewicht integrieren können und welche Möglichkeiten uns die Finger in Sachen Konzentration bieten.

Online-Seminar | 26. Mai um 15:00 Uhr Mos. Zeit

Nachhaltige Entwicklung im Deutschunterricht

Im Online-Seminar lernen Sie den thematischen Schwerpunkten „Der CLIL-Ansatz im Deutschlernen“ und "Bildung für nachhaltige Entwicklung" kennen und setzen sich mit folgenden thematischen Inhalten auseinander: welche motivationale Vorteile das fach- und sprachintegrierte Lernen (CLIL) beim Deutschlernen auszeichnen; wie man mit „Dem ökologischen Fußabdruck“ fachübergreifende Projekte auf Deutsch machen kann; mit welchen Aufgaben man das Thema "Nachhaltigkeit" im Deutschunterricht anbieten kann.

Online-Sommerakademie | 02.-07.07.20

Sommerakademie – jetzt im Online-Format

Um die Gesundheit unserer Teilnehmenden zu schützen, stellt das Goethe-Institut Moskau die Sommerakademie für Deutschlehrende „Kompetenz Deutsch: neue Wege in der DaF-Methodik und Didaktik“ auf online um. Innovative Ideen, die neuesten Entwicklungstendenzen des heutigen Deutschunterrichts, die besten DaF-Expert*innen aus Russland und Deutschland – das alles jetzt im digitalen Format!

DaF/DaZ-Forum | Terminänderung

Die IDT auf 2022 verschoben

Die Leitung der XVII. Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer hat die Veranstaltung um ein Jahr verschoben. Die IDT wird nun vom 15.08.-22.08.2022 stattfinden.

Stipendienprogramm für Schüler*innen | Bewerbung bis 20. Mai

Studienbrücke – #Wasser_Umwelt_Technik

Gemeinsam mit der WiLO-Foundation schreibt das Goethe-Institut 16 Stipendien Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse aus, die besonderes Interesse an den Themen Umwelt, Umwelttechnik, Wasserforschung und Nachhaltigkeit haben und ein Studium in Deutschland anstreben.

Wettbewerb für Schulen | Ausschreibung bis 1.07.

Schüleraustausch: Diplomatie der Jugend

Der Wettbewerb des Deutschlehrerverbandes Russland mit Unterstützung des Goethe-Instituts Russland für Schulen in Russland, die einen Schüleraustausch mit Deutschland durchführen, und Schulen, die an der Durchführung eines Schüleraustauschs mit Deutschland interessiert sind. Projektziel: Popularisierung des Schüleraustauschs als Form der Organisation von außerschulischen Aktivitäten in deutscher Sprache. Schließen Sie sich an!

Wettbewerb für Schüler*innen | Einreichen der Beiträge bis 1. Juli

Ich habe einen Traum

„ICH HABE EINEN TRAUM – I HAVE A DREAM“ ist das diesjährige Motto des Ebook-Wettbewerbs des Auswärtigen Amts. Kinder und Jugendliche sind herzlich eingeladen, mit ihrer Geschichte (Prosatext, Kurzgeschichte, Essay oder Gedicht auf Deutsch oder Englisch) zum neuen E-Book des Auswärtigen Amts beizutragen! Es können Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 19 Jahren teilnehmen. Einsendeschluss ist der 1. Juli 2019.

Goethe-Institut London

Der „Language Magician“

Ein junger Zauberer muss seine Tiere aus den Händen des bösen Zauberers Winivil befreien. Das kostenlose Computerspiel richtet sich an Schüler*innen im Alter von 8 bis 12 Jahren und motiviert sie spielerisch zum Fremdsprachenlernen. Gleichzeitig unterstützt es Lehrkräfte dabei, die Fähigkeiten der Kinder mit stressfreien Testmethoden und ohne enormen Vorbereitungsaufwand einzuschätzen.

Spannende Materialien – auch für MINT-Fächer

LINGO für Kinder

Das Portal „Lingo für Kids“ stellt Lese- und Hörtexte für junge Deutschlerner und MINT-begeisterte Kinder bereit. Und das Magazin "Lingo macht MINT" bringt spannende Experimente, Lesetexte und viele interessante Aufgaben zu MINT-Schwerpunktthemen. Das neue Heft ist dem Thema "Das Klima der Welt" gewidmet. In der Lehrerinfo gibt es zu jeder Ausgabe des Lingo-Magazins Arbeitsblätter zum Download.

Goethe-Institut USA

Landeskundlich Digital: Häppchen aus dem deutschsprachigen Raum

Die U-Häppchen sind da: Aktuelle Informationen aus dem deutschsprachigen Raum mundgerecht vorbereitet für den Einsatz im Deutschunterricht. Die einseitigen interaktiven PDFs sind für Anfänger gedacht (Niveau A1-A2) und werden jeden Monat veröffentlicht.

Goethe-Institut Polen

#Goethedenktgruen

ist die neue Reihe mit Tipps und Ideen zum Umweltschutz und einer großen Portion Deutsch! Ausgelegt sind die Aufgaben für Schülerinnen und Schüler ab 14 Jahren und ab einem Sprachniveau A2. Jede Woche werden hier ein neues Thema mit spannenden Aufgaben präsentiert, die man teilweise auch online machen kann. Wir fangen an mit „Wasser sparen – aber wie?“
 

Spannende Materialien – auch für MINT-Fächer

LINGO MINTmobil für Jugendliche

Das Portal LingoMINT für Jugendliche im Alter von 13 bis 16 bietet aufregende Experimente, Infotexte und viele interaktive Übungen zu MINT-Fragen aus dem Alltag und dem Unterricht. Mit der Quiz-App „LingoMINTmobil“ spielen Jugendliche im Quizduell gegeneinander zu spannenden Alltagsfragen und testen so auf Deutsch ihr MINT-Wissen. In der Lehrerinfo finden Lehrkräfte für DaF und DaZ sowie Fachlehrer für Mathematik, Informatik, Physik, Chemie, Biologie, Technik und Erdkunde praktische Tipps für ihren Unterricht nach dem CLIL-Ansatz (Content and Language Integrated Learning).

Interaktive Übungen

Deutsch lernen mit Handwerkern

„Handwerksberufe in Deutschland – zwischen Tradition und Innovation“ – unter diesem Motto steht der diesjährige Kalender des Goethe-Instituts. Dort werden 12 traditionelle Handwerksberufe mit aktuellen, innovativen Ausbildungs- und Berufsprofilen vorgestellt. Passend dazu stehen nicht nur Arbeitsblätter und Lehrerhandreichungen zur Verfügung, sondern ab jetzt auch monatlich interaktive Übungen zum Selbstlernen auf Deutsch für dich.

DaF-Medien und Beratung

Die Bibliothek des Goethe-Instituts hat eine umfangreiche und aktuelle Sammlung breitgefächerter Medien zum Deutschlernen im Angebot – im traditionellen wie im elektronischen Format: Lehrbücher, Übungsbücher, leichte Lesetexte sowie Arbeitsmittel für die Prüfungsvorbereitung aller Sprachniveaus. Die elektronischen Medien können kostenlos und ohne Bibliotheksausweis genutzt werden. Außerdem können Sie sich zur Online-Lernberatung mit Lehrkräften des Goethe-Instituts anmelden.

Magazin Sprache

Trends im DaF-Unterricht: Quo Vadis?

Bildungsexperten gehen momentan davon aus, dass sich auch unsere Bildungslandschaft durch die Corona-Krise nachhaltig verändern wird. Die Veränderung bezieht sich dabei nicht nur auf den Digitalisierungs-Schub, den der Schulunterricht momentan erfährt, sondern auch auf didaktische Überlegungen: personalisiertes Lernen und Teamkultur stehen ganz oben auf der Liste einer „Bildung für die Zukunft“. Was bedeutet dies für den fremdsprachlichen Unterricht?

Magazin Sprache

Authentische Kommunikation in digitalen Medien

Es klingt so einfach: Statt veraltete Dialoge aus dem Lehrbuch, reale Gespräche über das Internet ins Klassenzimmer holen. Aber wie?

Fremdsprache Deutsch

Heft 62: Performative Didaktik

Das Heft Nr. 62 der Zeitschrift Fremdsprache Deutsch widmet sich der Performativen Fremdsprachendidaktik, die die Performativen Künste, wie Erzählen oder Theater, in den Unterricht integriert. Die Zeitschrift ist kostenlos in der Onleihe erhältlich.

Deutsche Woche in St. Petersburg in VK

Die Deutsche Woche in St. Petersburg 2020 findet aufgrund der aktuellen Lage virtuell. Für die VKontakte-Seite und andere Soziale Kanäle wurde ein Sonderprogramm zusammengestellt. Später im Jahr folgt das angekündigte Programm. Ob virtuell oder als reales Kulturerlebnis in Sankt Petersburg – wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Zu Hause Kultur erleben

Goethe Digital

Lassen Sie sich von unseren Film‑ und Literaturempfehlungen inspirieren, streamen Sie kostenlos Filme und Musik und laden sich E‑Books herunter. Erleben Sie Kultur von zu Hause aus – jeden Tag mit neuen digitalen Angeboten des Goethe‑Instituts

Geschichtensammlung

Zeit zuzuhören

Die aktuelle Situation zwingt viele Menschen auf der ganzen Welt, zu Hause zu bleiben. In dieser Isolation hören sie die Nachrichten einer globalen Krise und Bedrohung. Wie in Boccaccios Il Decamerone und vielen anderen Mythen und Büchern anderer Kulturen folgen auf die Beschreibung des Unglücks: Geschichten. Das Projekt Zeit zuzuhören bietet eine Sammlung von Geschichten – erzählt von Erzähler*innen aus allen Bereichen der Kunst, von überall auf der Welt.

DW

„Kurs findet statt!“ – Tipps für den Deutschunterricht aus dem Homeoffice

Corona hat die Welt fest im Griff, viele Einrichtungen haben geschlossen. DW gibt Tipps, wie Sie Ihre Kurse auch online weiterführen und Ihre Schüler sinnvoll aus der Ferne begleiten können.

DEUTSCHE AUSLANDSGESELLSCHAFT (DAG)

Online-Fortbildung in Deutschland für Deutschlehrkräfte

Seit Anfang Mai 2020 bildet die DAG auch online fort. Die Anmeldung erfolgt per Mail an dagzoom@deutausges.de mit Angabe des Datums der gewünschten Teilnahme. Die Zugangsdaten für die Teilnahme (auf Zoom) werden per Mail übermittelt.

Lehrer-Online.de

Interaktive Übungen im Unterricht

In diesem Themendossier sind für Sie H5P-Anwendungsbeispiele für den Fachunterricht in der Grundschule sowie in den Sekundarstufen und der beruflichen Bildung gebündelt. Die interaktiven Übungen sind nach Fächern und Schulformen sortiert.

Wir wären Ihnen dankbar, wenn Sie diese Mail auch an Ihre Kolleginnen und Kollegen weiterleiten würden. Außerdem kann man die Web-Version der Mail z.B. in sozialen Netzen teilen.