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Türkei

Online-Fortbildung: Lernfeldtheorie im Deutschunterricht
„Sprechen, Schreiben, Lesen und Hören“ systematisch im Unterricht fördern

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Lernfeldtheorie im Deutschunterricht Guten Unterricht halten! Ja, aber wie? Ist die Unterrichtsgestaltung eine Herausforderung für uns? Was müssen wir alles berücksichtigen, damit wir alle vier Fertigkeiten gleichermaßen fördern können? Wir benötigen neue Ideen zur Unterrichtsgestaltung. Dieses Online-Seminar bietet Ihnen vielfältige Ideen für Ihre Unterrichtsgestaltung im Deutschunterricht an. Durch unterschiedliche Methoden wird es Ihnen gelingen, in Ihrem Deutschunterricht die vier Fertigkeiten ,,Sprechen, Schreiben, Lesen und Hören’’ nicht isoliert, sondern in Verbindung miteinander zu fördern und zu stärken. Anhand praktischer Beispiele werden Sie sehen, wie man den eigenen Unterricht nach der Lernfeldtheorie erfolgreich gestalten kann.

Die Referentin

Gülay Çayan © © Gülay Çayan Gülay Çayan © Gülay Çayan
Gülay Cayan ist eine erfahrene DaF-Lehrerin, DLL- Tutorin, DaF-Multiplikatorin und Lehrerfortbildnerin am Goethe-Institut Ankara. Zudem ist sie auch für die beruflichen Weiterbildungsprogramme der beim Goethe-Institut Ankara arbeitenden Deutschlehrer/innen verantwortlich. Derzeit bietet sie auch Workshops, Begleitseminare, Fortbildungsseminare und Webinare im Bereich Methodik Didaktik an und übernimmt auch aktive Lehrtätigkeiten an den beruflichen Weiterbildungsprogrammen für Deutschlehrer/rinnen, die in Kooperation mit dem Bildungsministerium der Republik Türkei und dem Goethe-Institut Ankara durchgeführt werden. Ihre Fortbildungsschwerpunkte umfassen die Themen ,,Flüssiges Sprechen im DaF-Unterricht, Verzahungsaktivitäten im  DaF-Unterricht, gute Unterrichtsplanung im DaF-Unterricht, Lernfeldtheorie im DaF-Unterricht‘‘. Im Rahmen der PASCH-Projekte entwickelte sie Materialien und Aktivitäten für Workshops, die türkeiweit durchgeführt wurden.

Sie können sich bis zum 30.05. für die Fortbildung registrieren. Sie erhalten am 31.05 den Einladungslink. Schreiben Sie hierfür eine Mail mit dem Betreff: "Lernfeldtheorie“ an ank-bkd1@goethe.de  und geben Sie uns in Ihrer Mail Informationen zu:

  • Ihr Name, Vorname
  • Die Schule/Institution, an der Sie arbeiten
  • Berufserfahrung
  • Ihre Telefonnummer
  • Ihre Adresse

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