VOGELPERSPEKTIVE
DESINFORMATION UND BIOSPHÄRE

Das Projekt möchte über Desinformation informieren, bilden und aufklären und aufzeigen, auf welche Weise sie die Biosphäre beeinträchtigen kann. Indem es das Wissen über die Verbreitungsmechanismen von Desinformation vertieft und darüber, wie diese Territorien und Kulturen in Südamerika bedrohen kann, schafft Vogelperspektive eine Grundlage für ein gemeinsames Verständnis einiger der biodiversesten Regionen der Erde, etwa des Guayana-Schilds und des Biosphärenreservats der Mata Atlântica. In Zeiten der globalen Klimakrise können falsche Informationen diese Schutzgebiete gefährden und die Krise weiter verschärfen.

Ebenso wichtig ist die Aufklärung darüber, wie Inhalte mithilfe audiovisueller Technologien und Künstlicher Intelligenz gezielt manipuliert werden können. Wissen darüber, wie sich falsche Inhalte erkennen und Desinformation von fundierten Fakten unterscheiden lässt, ist ebenso wichtig wie die Anerkennung der Kenntnisse und des Wissens der indigenen Völker, die bislang wenig Beachtung gefunden haben. Gemeinsam mit wissenschaftlichen und künstlerischen Beiträgen eröffnen sie eine Vogelperspektive, die einen weiten und ungehinderten Blick auf das Wissen über diese Territorien ermöglicht.

Vogelperspektive tritt bereits bestehenden Falschinformationen entgegen, indem es aktuelle Informationsflüsse zusammenführt und in drei Etappen im zweiten Halbjahr 2026 neues Wissen schafft. Das internationale Seminar in São Paulo und im Museu das Culturas Indígenas stellt Forschungsarbeiten, Kartierungen und Methoden vor, um den Folgen der Desinformation in den beiden Biomen zu begegnen. Zugleich schafft es Raum für den Austausch über soziale Technologien, Strategien gegen Desinformation und pädagogische Vermittlungsformate für ein breites Publikum.

Das Labor im Museu da Amazônia (MUSA) bringt Forscherinnen und Künstlerinnen zusammen, um an einem Animationsfilm zu arbeiten, der von den ersten Luftaufnahmen des Amazonasgebiets aus den 1920er-Jahren inspiriert ist. Durch die Verbindung von historischen Archiven, Satellitendaten und neuen Technologien der luftgestützten Fernerkundung wie LiDAR (Projekt Amazônia Revelada) stellt sich der Film einen Vogel vor, der die Wälder im Flug durch die Zeit durchquert.

Aus diesem Zusammenspiel der Aktivitäten entsteht ein pädagogisches Kit, dessen Herzstück der Animationsfilm ist. Das Material wird umfassend in den Bibliotheken der Projektpartner, in Schulen, in Cinematheken und in Versammlungen indigener Gemeinschaften verbreitet. Ziel ist es, den Zugang zu verlässlichen Informationen zu stärken, kritisches Denken und Medienkompetenz zu fördern und den Schutz jener Territorien zu unterstützen, die die Vielfalt des Lebens auf unserem Planeten tragen.