Que pensent les Québécois et Québécoises, les Canadiens et Canadiennes de l’Allemagne ? Faites-vous votre propre idée en animant un dialogue interculturel avec des étudiants et étudiantes d’établissements d’enseignement secondaire et collégiale du Québec et du Canada.
Êtes-vous un étudiant ou une étudiante de l’Allemagne fréquentant actuellement une université canadienne ?
Aimeriez-vous rencontrer de jeunes Québécois, Québécoises, Canadiens et Canadiennes pour avoir une meilleure idée de votre pays hôte ? Voudriez-vous voir l’Allemagne à travers leurs yeux ? Discutez avec eux de la vie quotidienne en Allemagne, faites leur part de vos loisirs, de vos intérêts et de vos rêves. Animez des discussions sur l’histoire et la culture de l’Allemagne. Améliorez vos aptitudes en communication interculturelle. Soyez un ambassadeur ou une ambassadrice civile de votre pays.
Nous ne vous demandons pas de passer des heures à planifier ce projet. Mettez-nous simplement au courant de vos disponibilités. Nous nous occuperons de trouver un établissement scolaire qui corresponde à vos possibilités. Vous pouvez visiter une école pour la durée d’une seule période ou y passer une journée entière. Vous pouvez faire la visite d’un seul établissement ou en visiter plusieurs. Tout dépend entièrement de vous !
Nous vous offrons :
les frais de déplacement pour les visites aux écoles
un atelier d’introduction aux méthodes et aptitudes de la communication interculturelle et aux systèmes d’éducation du Québec et du Canada
un certificat de bénévolat.
Curieux d’en savoir plus ? Prenez contact avec nous pour obtenir de plus amples informations.
FAQ
Essentiellement, tout étudiant ou étudiante d’Allemagne inscrit dans une université canadienne peut participer. Aucune expérience d’enseignement préalable n’est exigée. Nous demandons seulement que vous ayez un intérêt soutenu pour votre pays hôte, que vous soyez ouvert à des échanges interculturels sur le plan des idées et des perspectives et que vous aimiez parler de la vie quotidienne en Allemagne ainsi que de la politique, de la culture et de l’histoire de l’Allemagne.
Vous pouvez choisir librement le sujet et le focus de votre présentation. Vous pouvez faire un topo sur votre champ d’étude, une activité de loisir ou une expérience spécifique. Une seule exigence est demandée : que vous donniez une information de qualité tout en ayant plaisir à rencontrer des étudiants et étudiantes de niveau secondaire ou collégiale. Ceci signifie également que vous êtes ouvert et réceptif à une perspective canadienne sur le sujet de votre présentation qui en plus d’être informative, doit susciter le dialogue.
Une enseignante ou un enseignant sera en contact avec vous pour organiser votre visite à l’établissement scolaire. La structure de la présentation est ouverte. Sur le formulaire d’inscription vous pouvez spécifier vos préférences : courte présentation, animation de discussions, interview. Vous pouvez également faire quelque chose d’interactif comme un atelier de composition musicale ou une démonstration culinaire – tout ce qui est interactif est bien!
Vous pouvez participer au programme aussi souvent que vous le désirez. Une présentation dure environ 75 minutes. Vous pouvez donc facilement visiter deux classes en une seule et même journée.
Les étudiants et étudiantes universitaires des provinces de l’Ontario (sauf Ottawa), du Manitoba, de la Saskatchewan, de l’Alberta, de la Colombie-Britannique, des Territoires du Nord-Ouest et du Yukon doivent contacter le Goethe-Institut Toronto. Les étudiants et étudiantes universitaires du Québec, d’Ottawa, du Nunavut et des provinces de l’Atlantique doivent contacter le Goethe-Institut Montréal. Le Goethe-Institut offre également un atelier d’introduction. Les sujets abordés sont les méthodes et aptitudes de la communication interculturelle, les systèmes d’éducation du Québec et du Canada et les conseils didactiques.
Allez au formulaire d’inscription destiné aux étudiants et étudiantes sur cette page. Remplissez-le en ligne et soumettez-le. Nous essaierons de trouver des classes et des enseignants ou enseignantes qui correspondent à votre profil et qui prendront contact avec vous par courriel.
Vous remplissez le formulaire de rétroaction. Une fois la visite terminée, les participants et participantes reçoivent un certificat de bénévolat et les frais de déplacement sont remboursés.
