Aktuelles

Der 20. Jahrestag der deutschen Sprache fand in diesem Jahr in einem besonderen Format statt. Am Samstag, den 5. Dezember 2020 versammelten sich neben den offiziellen Gästen aus der Deutschen Botschaft und dem Kameruner Erziehungsministerium 30 Schüler*innen und 15 Lehrkräfte von 15 verschiedenen Schulen aus dem Zentrum am Goethe-Institut in Yaoundé.
 

Der lang erwartete Moment ist endlich da. 24 Schüler und Schülerinnen werden vom 1. Juli bis zum 18. September 2020 in dreizehn verschiedenen Unternehmen in Yaoundé endlich ihr vierwöchiges Praktikum beginnen.

Mit diesem Statement hat die derzeitige Institutsleiterin des Goethe-Instituts Kameruns Thekla Worch-Ambara das Seminar für National- und Regionalinspektoren der deutschen Sprache eröffnet.

Herzlichen Glückwunsch, Eya’a Souga!
Zum ersten Mal in der Geschichte der Internationalen Deutsch-Olympiade hat ein Teilnehmer aus Kamerun bzw. aus Afrika-Subsahara den zweiten Platz in der Kategorie A2 gewonnen!

Dieses Jahr haben sich wieder die besten Deutsch-Schüler und -Schülerinnen ganz Kameruns gemeinsam auf ihre Stipendien für Deutschland vorbereitet. 

Dieses Jahr haben sich wieder 16 Lehrkräfte aus Kamerun für das Lehrcamp Kribi 2018 angemeldet. 

Am 27./28 Februar und am 2./3. März 2018 organisierte die Bildungskooperation des Goethe-Instituts Kamerun zusammen mit der Universität Bielefeld zwei Fortbildungen in Bafoussam und Yaoundé. 

Zum zehnten Mal trafen sich ein Dutzend Deutsch-Clubs zum großen Deutsch-Club-Treffen der Mungo-Region in Nkongsamba. 

Am 2. Februar wurden unter den 23 Finalisten der Deutsch-Olympiade 2018 die besten Deutsch-Schüler Kameruns ausgewählt.

Am 26. und 27. September 2017 fand in Yaoundé das jährliche Treffen des kamerunischen Sekundarschulministeriums (MINESEC) für Fachberater*innen für das Schulfach Deutsch statt.

Vom 12-15.Oktober fand das Nachbereitungsseminar der Jugendkurs- und PAD-Stipendiaten 2017 in Yaoundé statt.

Vom 31. März zum 1. April 2017 nahmen 52 in Gabun tätige Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer an der zweiten landesweiten Fortbildung in der gabunischen Hauptstadt Libreville teil – unter dem Leitthema „die Entwicklung der Schülerkompetenzen“

Spielen ist was für Kinder oder zumindest für die Freizeit, denkt man oft. Dass Spielen im Unterricht im Einsatz kommen kann und sogar soll, kommt manchen seltsam vor.

Der deutsche Reggae- und Dance-Hall-Sänger „Nosliw“ tourte auf Einladung des Goethe-Instituts vom 11. zum 27. November 2016 durch vier Länder in West- und Zentralafrika (Kamerun, Togo, Benin und Senegal).