True Lies
Über das Projekt
Im Projekt TRUE LIES wird ein Gesellschaftsspiel zum Thema Medienmanipulation entwickelt, produziert und an Schulen in Serbien und Montenegro implementiert; dies in einer analogen Version in Form von einem Brettspiel und einer darauf aufbauenden digitalen Version für den Unterrichtseinsatz (Online-Turniere). Zu den Projektaktivitäten gehören die Schulung von Lehrkräften an weiterführenden Schulen für den zielführenden Einsatz von TRUE LIES im Unterricht und bei (außer)schulischer Aktivitäten; sowie die Erstellung eines Lehrerhandbuchs, das sie bei der Verwendung des Spiels im Unterricht unterstützt. Auf diese Weise erhalten Lehrer*innen die Möglichkeit, die Schüler*innen angemessen auf das Spiel vorzubereiten und ihnen die Teilnahme an den vor allem nach der Projektphase stattfindenden Online-Turnieren zu erleichtern.
Ziel
Mit Hilfe des Gesellschaftsspiels TRUE LIES soll das Bewusstsein junger Menschen für die Relevanz medienkompetenten Verhaltens geschärft sowie ihr Verständnis für den manipulativen Einfluss, den Medien auf die Meinungsbildung haben können, gestärkt werden. Sie lernen im Spielverlauf manipulative Techniken kennen und über die Abwehr solcher Techniken ein. Durch die aktive Teilnahme an diesem Gesellschaftsspiel werden Oberstufenschüler*innen aus Serbien und Montenegro befähigt, Informationen im Medienraum mit Blick auf deren manipulative Interessen kritisch einzuschätzen und eigenständig mit ihnen umzugehen.Zeitraum
2024-2027Kontakt
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dijana.milicevic@goethe.deDijana Milićević
Koordinatorin des Projektes True Lies
Partner
Das Projekt wird vom Auswertigen Amt finanziert und vom Goethe-Institut in Serbien in Zusammenarbeit mit dem Team für die Entwicklung von Gesellschaftsspielen Hectic Games, der Journalistenschule Novi Sad und dem Zentrum für Wissenschaftsförderung durchgeführt.