01.07.2005
Vermittlung von Informationskompetenz als Aufgabe von Bibliotheken
Seminar|Vortrag von Prof. Dr. Konrad Umlauf, Humboldt-Universität Berlin
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Guangzhou-Bibliothek (42 Zhongshan Four Road, 510055 Guangzhou)
Lernen und seine Rahmenbedingungen unterliegen einem verstärkten Wandel. Das früher verbreitete Lebenslaufmuster "Schule, Ausbildung, Beruf, Rente" gilt für immer weniger Menschen. Die Anforderungen an den einzelnen Menschen für die kompetente Nutzung von Informationsressourcen haben sich durch neue Informationstechnologien erheblich geändert.
UNESCO und IFLA stellten 2001 die Bildungsfunktionen der Öffentlichen Bibliothek heraus:
Die Öffentliche Bibliothek soll nicht nur Medien zum Lernen anbieten, sondern soll auch den Gebrauch der Lernressourcen unterstützen, also ausdrücklich Lernen fördern.
Neben einem geeigneten Medienangebot und Raumkonzept stehen im Mittelpunkt der Fachdiskussion in Deutschland vor allem die Veranstaltungen zur Informationskompetenz, die von Bibliotheken angeboten werden.
Nach einem Überblick über die aktuelle Situation der Bibliotheken in Deutschland und der Erläuterung der Begriffe des selbstgesteuerten Lernens, des informellen Lernens und der Informationskompetenz stellt Prof. Umlauf Beispiele der Vermittlung von Informationskompetenz in Öffentlichen, Schul- und Hochschulbibliotheken in Deutschland vor.
UNESCO und IFLA stellten 2001 die Bildungsfunktionen der Öffentlichen Bibliothek heraus:
Die Öffentliche Bibliothek soll nicht nur Medien zum Lernen anbieten, sondern soll auch den Gebrauch der Lernressourcen unterstützen, also ausdrücklich Lernen fördern.
Neben einem geeigneten Medienangebot und Raumkonzept stehen im Mittelpunkt der Fachdiskussion in Deutschland vor allem die Veranstaltungen zur Informationskompetenz, die von Bibliotheken angeboten werden.
Nach einem Überblick über die aktuelle Situation der Bibliotheken in Deutschland und der Erläuterung der Begriffe des selbstgesteuerten Lernens, des informellen Lernens und der Informationskompetenz stellt Prof. Umlauf Beispiele der Vermittlung von Informationskompetenz in Öffentlichen, Schul- und Hochschulbibliotheken in Deutschland vor.