2025
DLT 2025

Am 23. und 24 Mai 2025 brachte die DLT philippinische Deutschlehrerinnen und -lehrer zu sieben Workshops über Trends im Sprachunterricht zusammen, darunter Phoenetik, Online-Lehrressourcen und Prüfungsstrategien. Im Mittelpunkt stand das Networking mit Verlagsausstellungen und einem Abendessen am Freitag.

DLT 2025 © Goethe-Institut Philippinen

Deutsch als Fremdsprache im Wandel: Vielfalt aktiv gestalten

Tag 1: Freitag, 23. Mai
Die Veranstaltung begann mit der Registrierung und einer Begrüßung durch den Leiter der Sprachabteilung und stellvertretender Institutsleiter des Goethe-Institut Philippinen, Jens Rösler, und dem Organisationsteam. Der deutsche Botschafter, Dr. Andreas Pfaffernoschke, war Ehrengast der Eröffnung und wandte sich in einer Rede an die Teilnehmenden der Konferenz, in der er die wichtige Arbeit der Deutschlehrkräfte in den Philippinen lobte.

Anschließend wurde mit dem Workshop Aktuelle Entwicklungen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache - Chancen und Herausforderungen von Han Diola der erste akademische Schwerpunkt gesetzt.

Auf der Verlagsmesse präsentierten die Verlage Cornelsen, Ernst Klett Sprachen, Hueber, Piefke Trading und das Goethe-Institut die neuesten Sprachlernmaterialien und Prüfungsinformationen. Nach dem Mittagessen nahmen die Teilnehmer an vier parallelen Workshops zu folgenden Themen teil:

  • Reden wie ein Wasserfall - der Klassenraum als Kommunikationszentrum
  • Analoge Spiele im DaF-Unterricht
  • Phonetik im Unterricht: effektiv und kreativ gestalten
  • Thinking out of the Book – Online-Ressourcen für den A1-Deutschunterricht entdecken

Der Tag endete mit dem Networking-Dinner im Somerset Central Makati Hotel.

Tag 2: Samstag, 24. Mai
Der zweite Tag war ganz im Fokus der verschiedenen Workshops, die am Vormittag und Nachmittag parallel angeboten wurden:

  • Cornelsen Verlag: Der Verstand sucht das Neue, das Herz liebt die Wiederholung
  • Thinking out of the Book – Online-Ressourcen für den A1-Deutschunterricht entdecken
  • Hueber Verlag: Multimedialer Unterricht mit Hueber– Interaktiv und praxisnah!
  • Ernst Klett Sprachen: Vorintegration für Auszubildende und Fachkräfte
  • Analoge Spiele im DaF-Unterricht
  • Phonetik im Unterricht: effektiv und kreativ gestalten
  • Reden wie ein Wasserfall - der Klassenraum als Kommunikationszentrum


Die Konferenz endete mit Schlussworten von Jens Rösler (Leiter der Sprachabteilung, Goethe-Institut Philippinen) und Barbara Pauli (Managerin Bildungskooperation Deutsch, Goethe-Institut Philippinen) und der Verleihung der Zertifikate.

Die diesjährige DLT verband erfolgreich moderne Lehrmethoden, kulturelle Perspektiven und digitale Innovationen. Dadurch wurden sowohl die fachliche Vernetzung als auch der Deutschunterricht in der Region nachhaltig gestärkt.

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Veranstalter

Die DLT ist ein Gemeinschaftsprojekt des Goethe-Instituts Philippinen, des DAAD Lektorats Philippinen, der German European School Manila, der Deutsch-Sektion des Department of European Languages der University of the Philippines Diliman und steht unter der Schirmherrschaft der Deutschen Botschaft Manila.

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