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Kapitel 2MINT und DaF: Zugang zu Wissen

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MINT und DaF – Zugang zu Wissen: Hier sind die wichtigsten Ergebnisse und Erkenntnisse einer Konferenz in München zusammengefasst.

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Teil der Reihe MINT und DaF

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Frauen in MINT-Berufen

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A2

MINT und DaF: Zugang zu Wissen

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Beschreibung

Am 15.11. 2018 fand im Strascheg Center for Entrepreneurship (SCE) der Hochschule München die zweite MINT-Konferenz (MINT: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) des Goethe-Instituts statt. Diesmal ging es um die Frage, welche – auch kulturspezifischen – Inhalte und Fragestellungen Raum im Fremdsprachenunterricht haben könnten und sollten. Außerdem: Wie lässt sich auch in den Goethe-Instituten weltweit abteilungsübergreifend CLIL-Unterricht (CLIL: Content and Language Integrated Learning) umsetzen?
 

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