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Kapitel 1MINT und DaF: Zugang zu Wissen
MINT und DaF – Zugang zu Wissen: Hier sind die wichtigsten Ergebnisse und Erkenntnisse einer Konferenz in München zusammengefasst.
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Teil der Reihe MINT und DaF
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Beschreibung
Am 15.11. 2018 fand im Strascheg Center for Entrepreneurship (SCE) der Hochschule München die zweite MINT-Konferenz (MINT: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) des Goethe-Instituts statt. Diesmal ging es um die Frage, welche – auch kulturspezifischen – Inhalte und Fragestellungen Raum im Fremdsprachenunterricht haben könnten und sollten. Außerdem: Wie lässt sich auch in den Goethe-Instituten weltweit abteilungsübergreifend CLIL-Unterricht (CLIL: Content and Language Integrated Learning) umsetzen?
Downloads
- almut-schoffers-mercks-global-education-program--ein-beitrag-zur-mint-foerderung-im-internationalen-kontext-de.pdf (PDF, 1.62 MB)
- dr.-julian-sudhoff-kultursensibel-fremdsprachen-lernen-im-clil-unterricht.pdf (PDF, 1.71 MB)
- dr.-stephanie-kowitz-harms-mint-regionen-in-deutschland.-die-kunst-netzwerke-zu-bilden..pdf (PDF, 0.85 MB)
- jasmine-ghandtch-augenblicke--eine-reise-durch-die-welt-der-fotografie-de.pdf (PDF, 1.16 MB)
- jasmine-ghandtch-augenblicke--eine-reise-durch-die-welt-der-fotografie-station-2-de.pdf (PDF, 0.51 MB)
- jasmine-ghandtch-augenblicke--eine-reise-durch-die-welt-der-fotografie-station-3-de.pdf (PDF, 1.28 MB)
- jasmine-ghandtch-augenblicke--eine-reise-durch-die-welt-der-fotografie-station-4-de.pdf (PDF, 1.01 MB)
- karin-ressel-maedchen-fuer-mint-berufe-gewinnen-de.pdf (PDF, 0.11 MB)
- karin-ressel-maedchen-fuer-technik-berufe-gewinnen-de.pdf (PDF, 0.11 MB)
- marc-andre-schmachtel-das-science-film-festival--ein-interregionales-modell-der-wissensvermittlung-de.pdf (PDF, 13.13 MB)
- prof.-dr.-dieter-wolff-clil-in-deutschland-und-in-italien-de.pdf (PDF, 0.17 MB)
- silke-kraus-bioinspiredthinking--nachhaltige-innovationen-entwickeln-de.pdf (PDF, 15.8 MB)
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