Classroom Action Research Project (CARP)
Lehrkräfte in Victoria – werdet Teil eines einzigartigen Projekts und verwandelt Eure Neugier im Klassenzimmer in wirkungsvolle Veränderungen. Registriert Euch jetzt mit einer Forschungsfrage, die Ihr gerne untersuchen möchtet.
Worum geht es bei CARP?
Lehrkräfte reflektieren regelmäßig über ihren Unterricht: Was hat gut funktioniert und was könnte verbessert werden? Diese Überlegungen führen oft zu neuen Ansätzen oder Anpassungen im Unterricht.
Das Goethe-Institut lädt Lehrkräfte an staatlichen Schulen in Victoria ein, an der nächsten Runde von CARP (Classroom Action Research Projects) teilzunehmen – nach einem erfolgreichen Pilotprojekt Anfang dieses Jahres.
Diese Initiative unterstützt Lehrkräfte dabei, praxisnahe, unterrichtsbezogene Forschung durchzuführen. Ausgangspunkt ist eine Leitfrage („Was verändert sich in meinem Unterricht, wenn ich X ausprobiere?“). Die Teilnehmenden beobachten ihren eigenen Unterricht, reflektieren die Ergebnisse und überlegen, wie diese Erkenntnisse zukünftige Praxis beeinflussen könnten.
Das Goethe-Institut bietet fachliche Unterstützung in allen Phasen des Projekts: von der Formulierung der Forschungsfrage über die Durchführung und Reflexion bis hin zur Präsentation der Ergebnisse.
Dokumentation & Berichte
Im Rahmen des Classroom Action Research Project (CARP) dokumentieren wir die Ergebnisse und Erfahrungen der teilnehmenden Lehrkräfte. Diese Berichte geben spannende Einblicke in die Praxis und zeigen, wie kleine Veränderungen große Wirkung entfalten können.
