BiblioGreen
Rezidencije za održive biblioteke

@ Ofelya Dallakyan

Ofelya Dalakyan rođena je 1994. godine u Jerevanu. Završila je Jermenski državni pedagoški univerzitet „Hačatur Abovjan“, na Filološkom fakultetu. Nakon toga je studirala na Nacionalnoj akademiji nauka.

Tokom studija radila je u AMI razvojnom centru kao nastavnica jermenskog jezika. Od 2018. godine radi u oblasti bibliotekarstva: od 2018. do 2020. bila je zaposlena u Odeljenju za dečju književnost; od 2020. do 2022. vodila je Odeljenje za umjetnost u biblioteci; od 2022. do 2023. radila je u Šumarskom odboru Ministarstva zaštite životne sredine kao asistentkinja predsjednika odbora; a od 2023. godine radi u Centralnoj biblioteci kao rukovoditeljka Odeljenja za dečju književnost. Voli da piše i do sada je objavila tri knjige.

Piše kratke priče i bajke. Dva puta je pobijedila na takmičenjima za bajke i oba puta osvojila prvo mjesto.

Foto von Nadina Grebović-Lendo

Nadina Grebović-Lendo ima dvije master diplome – iz historije književnosti i iz komparativne književnosti i bibliotekarstva – sa Filozofskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu, gdje trenutno pohađa doktorske studije iz informacionih nauka.

Direktorka je Biblioteke Univerziteta u Sarajevu i rukovoditeljka Biblioteke Filozofskog fakulteta. Aktivno se zalaže za razvoj održivih i inovativnih praksi u univerzitetskim bibliotekama, a posebno se bavi idejama vezanim za „zelene biblioteke“. Učestvovala je u projektu „Zajednički otpad – zajedničke biblioteke“ Goethe-Instituta, koji se bavio ekološkim perspektivama u bibliotečkom radu.

Među njenim aktuelnim aktivnostima su i podrška modelima otvorenog pristupa za publikacije bez štampanih izdanja, kao i promocija digitalnih i ekološki osvješćenih pristupa u bibliotekarstvu.

@ Giorgi Chichinadze

Giorgi Chichinadze je od 2006. godine direktor Biblioteke Univerziteta Akaki Tsereteli. Pored ove funkcije, radio je u različitim bibliotekama i kulturnim ustanovama širom Gruzije. Također je urednik elektronskog časopisa Bulletin of ATSU i ima dugogodišnje iskustvo u stručnom obrazovanju.

Vodio je i predavao programe iz bibliotekarstva na Univerzitetu Akaki Tsereteli, kao i na Državnom univerzitetu u Tbilisiju (Ivane Džavahišvili). Trenutno je na doktorskim studijama iz filologije na Univerzitetu Akaki Tsereteli, sa fokusom istraživanja na antičke grčke i rimske biblioteke. Redovno učestvuje na međunarodnim obukama, konferencijama i u publikacijama.

Archontissa Choudalaki je bibliotekarka sa dugogodišnjim iskustvom u osmišljavanju i sprovođenju kulturnih i obrazovnih programa za djecu i mlade. Studije bibliotekarstva i informacionih sistema završila je na Fakultetu za upravu i ekonomiju Aleksandrovog tehnološkog obrazovnog instituta u Solunu 1999. godine. Od 2011. do 2021. godine radila je kao bibliotekarka u Biblioteci Pomorske akademije Krita.

Od tada radi u Biblioteci za djecu i mlade u Sudi, opština Hanija, gdje se posebno angažuje na projektima iz oblasti održivosti životne sredine i podizanja ekološke svijesti, u saradnji sa Nacionalnom bibliotekom Grčke. Njena profesionalna specijalnost je osmišljavanje i realizacija obrazovnih programa i kreativnih aktivnosti za djecu. Među njenim posebnim vještinama su umjetničko oblikovanje, razvoj fonda, katalogizacija, odnosi s javnošću, korisnička podrška, kao i stvaranje pozitivnog i inspirativnog iskustva za posjetioce biblioteke. Godine 2024. uspješno je završila certifikovani program stručnog usavršavanja „Osmišljavanje obrazovnih aktivnosti u oblasti kulture“ i položila ispite za procjenu znanja i kompetencija. Za rezidencijalni boravak u Grčkoj zadužena je Arhontisa Čudalaki, bibliotekarka sa dugogodišnjim iskustvom u osmišljavanju i sprovođenju kulturnih i obrazovnih programa za djecu i mlade. Studije bibliotekarstva i informacionih sistema završila je na Fakultetu za upravu i ekonomiju Aleksandrovog tehnološkog obrazovnog instituta u Solunu 1999. godine.

@ Oliwia Gancarz

Oliwia Gancarz ima 26 godina i već dvije godine radi kao bibliotekarka u Bioteci, biblioteci u Lublinu koja je usmjerena na ekologiju. Voli da bude okružena knjigama – ali i biljkama: floristika i sobne biljke su njene strasti, zbog čega posebno uživa u prirodnoj atmosferi svog radnog mjesta. Olivia je aktivna u različitim ekološkim inicijativama i stalno se stručno usavršava; trenutno pohađa Google kurs na temu vještačke inteligencije.

I van biblioteke pronalazi radost u planinarenju po poljskim planinama, putovanjima i kulturnim otkrićima – naročito u pozorištu. Te inspiracije često unosi u svoj bibliotekarski rad i radionice sa djecom.

Ana-Maria Daneș je rukovoditeljka Njemačkog kulturnog centra u Sibinju, gdje razvija kulturne i obrazovne projekte koji povezuju zajednice kroz jezik, kreativnost i zajedničke vrijednosti. Sa obrazovanjem iz germanistike i francuske filologije, kao i certifikatom Goethe-Instituta, donosi više od decenije iskustva u podučavanju njemačkog jezika, kulturnom menadžmentu i međunarodnoj saradnji.

Njene interdisciplinarne radionice – poput radionice „Furnica“ – povezuju književnost, historiju i prirodne nauke, podstičući mlade učenike da razmišljaju o saradnji, pripovedanju i prirodnom svijetu. Ovi formati stvaraju prostor za komunikaciju i povezivanje s prirodom, pri čemu se često koriste metafore i razigrani dijalozi kako bi se probudila radoznalost.

Ana-Marija je izgradila snažne mreže između institucija, pedagoškinja i civilnog društva, i zalaže se za pozicioniranje biblioteka i kulturnih prostora kao centara inovacija, ekološke svijesti i društvenog angažovanja. Tečno govori engleski jezik i ima bogato iskustvo u mentorstvu. Svoje znanje iz oblasti kreativnog programiranja i interkulturalnog obrazovanja unosi u program „Bibliotečke rezidencije za održivi razvoj“.

@ Marija Radulovic

Marija Radulović je bibliotekarka u Gradskoj biblioteci „Vladislav Petković Dis“ u Čačku, gdje radi od 2007. godine. Sa master diplomom iz srpskog jezika i književnosti i više od 15 godina profesionalnog iskustva povezuje kulturu, obrazovanje i međunarodnu saradnju sa savremenim pristupima u bibliotekarstvu. Njene stručne oblasti obuhvataju održivi razvoj, interkulturalnu razmjenu i cjeloživotno učenje.

Koordinirala je projekat „Voda kao nešto što se podrazumjeva“ u okviru inicijative Europe Challenge 2024 i bila je suosnivač platforme ECO-ZONE za ekološko obrazovanje u bibliotekama. Njen rad je međunarodno priznat, između ostalog i kroz inicijativu IFLA ENSULIB. Marija aktivno učestvuje kao predavačica na stručnim skupovima i sarađuje sa evropskim kulturnim institucijama. Članica je upravnog odbora Bibliotekarskog društva Srbije i zalaže se za biblioteke kao mjesta dijaloga, održivosti i inovacija.

@ Simona Svitková

Simona Svitková
trenutno radi u Starogradskoj biblioteci u Bratislavi, gdje se aktivno uključuje u rad biblioteke i razvoj zajednice u okolini jedne od njenih ogranaka. Osim toga, doprinosi radu Odeljenja za obrazovanje i metodiku biblioteke, gdje učestvuje u oblikovanju dugoročne vizije i edukativnih aktivnosti.

Zahvaljujući obrazovanju iz oblasti umjetnosti i dizajna, strastveno se zalaže za interdisciplinarnu saradnju i stvaranje promišljenih okruženja – fizičkih, mentalnih i virtuelnih – koja podstiču učenje i dobrobit.

Ali Fuat Kartal je dugogodišnji predsjednik Turskog udruženja bibliotekara (TKD) i jedna je od ključnih ličnosti turske bibliotečke scene. Zahvaljujući svom bogatom iskustvu u bibliotečkom radu i planiranju, već dugi niz godina se posvećeno zalaže za profesionalizaciju i društveno priznanje zanimanja „bibliotekar/ka“.

Poseban fokus njegovog rada je na održivom razvoju biblioteka: Ali Fuat Kartal promoviše inovativne koncepte koji u centar stavljaju ekološku, društvenu i ekonomsku održivost, i zalaže se za biblioteke kao otvorena mjesta znanja i susreta, spremna za budućnost.

Također podržava brojne inicijative za osnivanje i dalji razvoj biblioteka u Turskoj, čime značajno doprinosi jačanju bibliotečkog sektora.

Mariam Aleksanyan ist eine in Armenien ansässige Pädagogin, Entwicklerin von Bildungsprogrammen und Projektleiterin mit umfassender praktischer Erfahrung in den Bereichen Bildung für nachhaltige Entwicklung, gemeinschaftliches Engagement und soziales-emotionales Lernen (SEL).

Sie hat mehrere durch Fördermittel finanzierte Programme zu Umweltbewusstsein und Gemeinwohl geleitet. Aleksanyan ist außerdem Mitbegründerin mehrerer Bildungs- und Non-Profit-Initiativen, darunter die NGO Totik Social-Cultural Development, und arbeitet mit vielfältigen Zielgruppen jeden Alters und Hintergrunds – von Schulkindern bis hin zu Erwachsenen.

Derzeit promoviert sie an der Staatlichen Universität Jerewan im Fachbereich Theorie und Geschichte der Erziehung. Ihr Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung inklusiver, kreativer und herausforderungsorientierter Lernformate, die mit Zielen der ökologischen Nachhaltigkeit und sozialen Entwicklung in Einklang stehen.

Dr. Hannelore Vogt, langjährige Direktorin der Stadtbibliothek Köln und Würzburg, machte einen Abschluss bei der Industrie- und Handelskammer Köln als Transformationsmanagerin für Nachhaltigkeit im Kulturbereich.

Sie war u.a. Vorsitzende des Beirats Information & Bibliothek beim Goethe-Institut, außerdem Mitglied verschiedener Gremien - Public Libraries Standing Komitee und Metropolitan Libraries - beim Weltverband der Bibliotheken (IFLA) und als Strategic Advisor für die Bill & Melinda Gates Foundation im Bereich Global Libraries tätig. Seit vielen Jahren übernimmt sie eine Lehrtätigkeit zum Thema Veränderungsmanagement an der Freien Universität Berlin.

Sie ist weltweit – inzwischen in über 30 Ländern - als Referentin für Bibliotheksentwicklung / Transformation von Angeboten und Räumen, Bibliotheksmarketing, Nachhaltigkeit, Innovationsmanagement und Personalentwicklung tätig.

Nino Barjadze wurde am 18. April 1988 in Tbilissi, Georgien, geboren und hat dort ihre Schulbildung abgeschlossen. Von 2005 bis 2010 studierte sie Zahnmedizin an der Staatlichen Medizinischen Universität Tiflis und absolvierte anschließend von 2010 bis 2012 eine Facharztausbildung in therapeutischer Stomatologie. Von 2013 bis 2020 war sie als Zahnärztin tätig.

Während der Pandemie entschied sie sich für einen beruflichen Neuanfang und begann sich mit Umweltfragen zu beschäftigen. Im Jahr 2024 absolvierte sie einen Kurs zu Abfallmanagement, Biosphärendegradation und ökologischer Nachhaltigkeit. Im selben Jahr startete sie ihren Öko-Blog, und 2025 moderierte sie 16 Folgen des „Ecofriendly Podcast“ auf YouTube. 

Dominiki Vagiati, geboren 1996 in Thessaloniki, Griechenland, ist Pädagogin, Projektmanagerin, Tänzerin und Performerin mit einem besonderen Fokus auf Teamarbeit und kollaborative Prozesse. Ihre Arbeit bewegt sich an der Schnittstelle von Bildung, Kunst und Nachhaltigkeit. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Psychopädagogik, Umweltbildung, den Commons sowie in der künstlerischen Auseinandersetzung mit Raum.

Sie interessiert sich insbesondere für die verkörperte und multimodale Interaktion von Schüler*innen mit öffentlichen Räumen – und wie diese Räume durch Wahrnehmung, Erfahrung und Darstellung mit Bedeutung aufgeladen werden. Sie studierte Pädagogik (BA) und absolvierte einen Master in Kunst & Bildung. Berufliche Stationen führte sie an Schulen in Finnland und Dänemark.

Seit 2020 ist sie als COO der Umweltorganisation Mamagea tätig, wo sie nachhaltige Projekte mit Schulgemeinschaften entwickelt und umsetzt. Ziel ist es, öffentliche Schulen durch partizipativ gestaltete grüne Infrastrukturen in lebendige Lernorte und Zentren ökologischer Kreativität zu verwandeln. 

Agata Antonina Zgliczyńska ist Gründerin der Circular Fashion Foundation in Polen, wo sie Mode als Werkzeug für Bildung, Nachhaltigkeit und gesellschaftliches Engagement fördert. Sie konzipiert und leitet Workshops, Festivals und Schulungen, die NGOs, Schulen, Kunsthandwerker*innen und lokale Behörden rund um zirkuläre Praktiken wie Wiederverwendung, Reparatur und verantwortungsvollen Konsum miteinander verbinden.

Ihr Ansatz kombiniert Kreativität, „Nudging“ und partizipative Methoden, um Kreislaufwirtschaft für Gemeinschaften zugänglich und inspirierend zu gestalten. Als anerkannte Vertreterin der zirkulären Mode in Polen baut sie Allianzen zwischen zivilgesellschaftlichen und kulturellen Akteuren auf und befähigt Menschen, Mode als Motor für Wandel und Resilienz zu nutzen.

Dr Şerban Scrieciu ist Wirtschaftswissenschaftler mit Interessen in den Bereichen Klimaschutz, soziale Inklusion und alternativen Wirtschaftsmodellen, die Gesellschaft und Natur besser dienen.

Derzeit arbeitet er als Politikanalyst für die Europäische Kommission in Brüssel, berät die London Interdisciplinary School (LIS) bei der Entwicklung von MBA-Lehrplänen und ist Lehrbeauftragter am University College London (UCL), wo er zur UCL Summer School beiträgt. Er ist außerdem Gründer und Direktor des ICENS Lab (Interdisciplinary Climate Economics for Nature and Society), einer gemeinnützigen Organisation, die die Vielfalt wirtschaftlicher Denkweisen in Bildung, Forschung und Praxis fördert und den Dialog zwischen Wirtschaft und Geisteswissenschaften für eine nachhaltigere Zukunft stärkt.

Şerban stammt ursprünglich aus Rumänien und hat einen MA-Abschluss von der University of Sussex sowie einen Doktortitel von der University of Manchester, beide im Vereinigten Königreich. In seiner Freizeit widmet er sich der urbanen Fotografie und dem Entdecken neuer Orte und Kulturen.  

Marija Marković ist Künstlerin und Aktivistin. Sie absolvierte ihr Masterstudium an der Fakultät für Bildende Künste in Belgrad im Jahr 2011 sowie ein weiteres Masterstudium an der Parsons School of Design in New York im Jahr 2017. Marković ist eine interdisziplinäre Künstlerin, deren Werk Video, Malerei, Zeichnung, Installation und Skulptur umfasst. Ihre jüngsten Arbeiten untersuchen die mentalen, physischen und sozialen Auswirkungen des Klimawandels.

Sie ist außerdem Mitbegründerin und Aktivistin der Bürgerorganisation Zeleni talas (Grüne Welle), die sich dem Schutz und Erhalt der Umwelt widmet, mit besonderem Fokus auf das Problem der Luftverschmutzung in ihrer Heimatstadt Čačak. Darüber hinaus ist sie Mitbegründerin und künstlerische Leiterin des Unternehmens Fragment Inc., das neue Materialien erforscht und Paneele aus recyceltem Glas herstellt.

Žofia Kutlíková Jakubová studierte Rechtswissenschaften und Internationale Beziehungen. Nach Jahren im Ausland mitbegründete sie in 2018 die lokale Umwelt-NGO Pestrec. Pestrec konzentriert sich hauptsächlich auf erfahrungsorientierte Umweltbildung in Schulen. Žofia beteiligt sich an der Leitung des Gemeinschaftsgartens KOZA in Nitra, der über ökologisches Gärtnern und Pflanzprozesse aufklärt und auch eine multikulturelle und altersgemischte Gemeinschaft unterstützt. Sie glaubt, dass Veränderungen durch Emotionen, Zusammenarbeit und Beziehungen zustande kommen können.