Mit Kopf, Herz und Hand: Landeskunde spannend und handlungsorientiert vermitteln
Webinar|Webinarreihe Vernetzt Lernen – Über Grenzen hinaus Gestalten
-
Online Online
- Sprache Deutsch
- Preis Kostenlos
Mit:
Nedina Lišić
Wann:
ab 09. Februar 2026 – asynchrone Einführungsphase
am 14. Februar 2026 von 10:00 bis 11:30 Uhr – Online-live-Sitzung
bis 23. Februar 2026 – asynchrone Erprobung/Durchführung im Unterricht
Wo:
Zoom
Wer:
Deutschlehrkräfte an Schulen aus den Ländern Bosnien u Herzegowina, Kroatien, Nordmazedonien, Rumänien, Serbien und Ungarn
Teilnahmezeit:
1,5 Stunden Vorbereitung
1,5 Stunden virtuelle Präsenz
2 Stunden Monitoring/Durchführung
Die Webinare Vernetzt Lernen – Über Grenzen hinaus Gestalten
sind ein gemeinsames Angebot der Goethe-Institute Bosnien u Herzegowina, Kroatien, Nordmazedonien, Rumänien, Serbien und Ungarn. Gemeinsam bringen wir Themen des schulischen DaF-
Unterrichts zu Ihnen nach Hause mit unserem Webinar Angebot in Zoom. Die asynchrone Einführungsphase ermöglicht Ihnen unsere Arbeitsoberfläche in Zoom kennenzulernen und sich auf
das virtuelle Präsenzseminar am 14.02.2026 von 10:00 bis 11:30
Uhr vorzubereiten.
Im Mittelpunkt dieses Webinars steht die Frage, wie Landeskunde im DaF-Unterricht lebendig, kommunikativ und handlungsorientiert vermittelt werden kann. Ziel ist es, den Teilnehmenden zu zeigen, wie sie alle vier Landeskunde-Ansätze – faktische, kommunikative, interkulturelle und diskursive Landeskunde – sinnvoll miteinander verknüpfen und in ihren Unterricht integrieren können.
Anhand konkreter Beispiele lernen die Teilnehmenden, wie Videosequenzen, Lieder, Bilder, Texte, Realien, Apps, soziale Medien und digitale Tools gezielt eingesetzt werden können, um Lernende nicht nur sprachlich, sondern auch kulturell für die deutschsprachigen Länder Deutschland, Österreich und die Schweiz zu sensibilisieren. Der Fokus liegt dabei auf einem Unterricht, der Kopf, Herz und Hand anspricht, Neugier weckt und kulturelles Lernen als festen Bestandteil der Sprachvermittlung versteht.
In der anschließenden Erprobungsphase bis zum 23.02.2026 haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, ausgewählte Impulse im eigenen Unterricht umzusetzen und ihre Erfahrungen zu reflektieren.
Anmeldefrist: 30. Januar 2026
Anmeldeformular:
Anmeldung
*Aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl (30) empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.
Nedina Lišić
Wann:
ab 09. Februar 2026 – asynchrone Einführungsphase
am 14. Februar 2026 von 10:00 bis 11:30 Uhr – Online-live-Sitzung
bis 23. Februar 2026 – asynchrone Erprobung/Durchführung im Unterricht
Wo:
Zoom
Wer:
Deutschlehrkräfte an Schulen aus den Ländern Bosnien u Herzegowina, Kroatien, Nordmazedonien, Rumänien, Serbien und Ungarn
Teilnahmezeit:
1,5 Stunden Vorbereitung
1,5 Stunden virtuelle Präsenz
2 Stunden Monitoring/Durchführung
Die Webinare Vernetzt Lernen – Über Grenzen hinaus Gestalten
sind ein gemeinsames Angebot der Goethe-Institute Bosnien u Herzegowina, Kroatien, Nordmazedonien, Rumänien, Serbien und Ungarn. Gemeinsam bringen wir Themen des schulischen DaF-
Unterrichts zu Ihnen nach Hause mit unserem Webinar Angebot in Zoom. Die asynchrone Einführungsphase ermöglicht Ihnen unsere Arbeitsoberfläche in Zoom kennenzulernen und sich auf
das virtuelle Präsenzseminar am 14.02.2026 von 10:00 bis 11:30
Uhr vorzubereiten.
Im Mittelpunkt dieses Webinars steht die Frage, wie Landeskunde im DaF-Unterricht lebendig, kommunikativ und handlungsorientiert vermittelt werden kann. Ziel ist es, den Teilnehmenden zu zeigen, wie sie alle vier Landeskunde-Ansätze – faktische, kommunikative, interkulturelle und diskursive Landeskunde – sinnvoll miteinander verknüpfen und in ihren Unterricht integrieren können.
Anhand konkreter Beispiele lernen die Teilnehmenden, wie Videosequenzen, Lieder, Bilder, Texte, Realien, Apps, soziale Medien und digitale Tools gezielt eingesetzt werden können, um Lernende nicht nur sprachlich, sondern auch kulturell für die deutschsprachigen Länder Deutschland, Österreich und die Schweiz zu sensibilisieren. Der Fokus liegt dabei auf einem Unterricht, der Kopf, Herz und Hand anspricht, Neugier weckt und kulturelles Lernen als festen Bestandteil der Sprachvermittlung versteht.
In der anschließenden Erprobungsphase bis zum 23.02.2026 haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, ausgewählte Impulse im eigenen Unterricht umzusetzen und ihre Erfahrungen zu reflektieren.
Anmeldefrist: 30. Januar 2026
Anmeldeformular:
Anmeldung
*Aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl (30) empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.