Jugend debattiert dans les écoles PASCH
La formation de base en 2019 à Bruxelles
Du 12 au 14 septembre, treize enseignant.e.s d'écoles PASCH d'Espagne, de Belgique, de France, d'Italie et de Malte ainsi que quatre coordinateurs/trices PASCH se sont consacré.e.s de manière approfondie au concours de débats Jugend debattiert. Il n’aura pas seulement lieu en interne dans les salles de classe et les écoles, mais aussi aux niveaux national et régional. Tout le monde attend avec impatience la finale à Bruxelles.
Après des exercices d'introduction pour se détendre et apprendre à se connaître, les participant.e.s ont pu s'essayer à des micro-débats. Par la suite, les trois phases d'un débat ont été présentées l'une après l'autre et approfondies par des exercices. Une session de formation pour le jury a conclu la formation lors du dernier jour de l'atelier. Les exercices se sont déroulés de manière interactive et ont en même temps servi d'inspiration pour préparer le concours Jugend debattiert en classe. En plus du plaisir pris lors de la formation qui s'est reflété dans l’implication des participant.e.s pour effectuer les exercices, la participation au festival de la bande dessinée a également contribué à une belle expérience partagée. Une visite du festival BD et un dîner ont conclu le temps passé ensemble.
Concours de débats Jugend debattiert – En fait, qu’est-ce que c’est ?
C'est une question qui, espérons-le, ne se posera plus après la participation à la formation. Les participant.e.s peuvent maintenant y répondre:
Dans un débat, quatre participant.e.s sont assis l'un en face de l'autre. Deux d’entre eux/elles défendent le pour et les deux autres défendent le contre. Le débat porte sur un sujet controversé. Les sujets liés à l'école se prêtent le mieux pour commencer. Si les participant.e.s ont un niveau avancé, des sujets politiques et sociaux peuvent également constituer le thème du débat. Contrairement à une discussion, le débat suit des règles spéciales qui permettent de s’exercer aux conversations en s’écoutant et en ne s’interrompant pas. En outre, les règles peuvent servir de points de repères aux élèves.
Un débat comprend trois parties: le discours d’ouverture, le débat libre et le discours de clôture. Une personne s’occupe de la gestion du temps. Un jury évalue ensuite le débat en fonction des critères suivants: connaissances, conduite du dialogue, expression et persuasion.
Débattre, c'est prendre position en termes de langage et de contenu, critiquer, défendre quelque chose. Débattre, c'est s'écouter les uns les autres et repenser les arguments de la partie adverse. De bons débats maintiennent la démocratie en vie et ouvrent la voie à un vivre ensemble réussi.
Concours de débats Jugend debattiert 2019/2020
À la fin de l'année, des concours scolaires internes auront lieu dans les écoles PASCH de la région sud-ouest de l'Europe. Le concours régional se tiendra ensuite au Goethe-Institut et à l'Ambassade d'Allemagne à Bruxelles du 15 au 19 mai 2020. L'âge limite des participant.e.s se situera entre 15 et 17 ans. Il y aura une formation supplémentaire pour la préparation des juré.e.s.