Projektarbeit: erleben - schaffen - lernen

Referent: Pedro Fernández Michels, Goethe-Institut Barcelona
  
“Learning by doing”, kollaboratives Lernen, problemorientiertes Lernen, Lernerzentriertheit, Binnendifferenzierung, Selbst- und Co-Evaluation… dies sind Begriffe die seit Jahren in der Lerntheorie eine wichtige Rolle spielen und als Elemente konstruktivistischer Didaktik fundamentale Wege in Richtung eines effektiveren (Sprach-)Unterrichts weisen. Viele neue Lehrbücher greifen die Theorie auf und bieten Ideen zu einer praktischen Umsetzung. Trotzdem fehlt es oft noch an unterstützenden Informationen und Handreichungen: Wie bereite ich die Lerner auf Projektarbeit vor? Welche Lernziele kann ich mit Projektarbeit am besten erreichen? Wie nutze ich Lehrwerksinhalte für Projekte? Wie organisiere ich Projekte bei der mir zur Verfügung stehenden Zeit? Gibt es technische Hilfsmittel, die uns bei der Durchführung von Projekten unterstützen können?
 
Das Seminar führt in Methoden des projektbasierten Lernens ein und konzentriert sich insbesondere auf die Möglichkeiten, existierende Lehrwerksinhalte für die Durchführung von Projekten zu nutzen. Es werden Ideen für kleine und größere Projekte vorgestellt, entwickelt und diskutiert, wobei auch der unterstützende Einsatz von einigen Apps und Programmen betrachtet werden soll. Das Seminar hat einen praktischen Charakter - die Teilnehmer bringen sich aktiv ein und probieren verschiedene Spielarten der Projektarbeit selber aus, um sie anschließend kritisch zu diskutieren.
 
Voraussetzungen: Keine Scheu vor Computerprogrammen und Smartphone-Apps, eigenes Smartphone oder Tablet, Einverständnis für das Mitteilen der privaten Telefonnummer  für die Einrichtung einer WhatsApp-Gruppe.

Für die Teilnahme ist eine Anmeldung erforderlich.