Workshops, Buchpräsentationen, Bücherstände

Referent*innen der Verlage Cornelsen, Hueber und Klett 

Während des Verlagstages haben Sie Gelegenheit, an den Bücherständen der Verlage Cornelsen, Hueber und Klett Neuerscheinungen im Bereich Deutsch als Fremdsprache kennenzulernen. Des Weiteren erwarten Sie Workshops und Buchpräsentationen der teilnehmenden Verlage.

Programm

10:00 - 11:30 Uhr Spiele(nd) unterrichten

Der Begriff Spiel verspricht Kurzweiligkeit und Kreativität, Spannung und Geselligkeit. Genau das wünschen sich sowohl Lernende als auch Lehrende im Sprachunterricht.
Allerdings spielen die Lernziele eine übergeordnete Rolle, weshalb genau abgewogen werden muss, ob sich der Einsatz eines Spiels „lohnt“ und dem Ziel förderlich ist. In diesem Workshop soll es darum gehen, nach welchen Kriterien der Einsatz von Spielen sinnvoll ist. Anhand von Beispielen aus der Praxis wird gezeigt, welche Spiele sich für welche Lernziele besonders eignen.

Referent*innen: Virginia Gil Braojos und Christoph Simon, Klett Spanien

11:30 - 12:00 Uhr – Kaffeepause und Büchertische

Die Verlage Cornelsen, Hueber, Klett und das Goethe-Institut laden ein.

12:00 - 13:30 Uhr Am Puls der Zeit
Nachhaltigkeit & Diversität... auch im Sprachunterricht

Nachhaltigkeit und Diversität sind die relevanten Themen im aktuellen gesellschaftlichen Diskurs. Diese Entwicklung unterstreicht auch die Agenda 2030 der UN, die globale Ziele für eine sozial, wirtschaftlich und ökologisch nachhaltige Entwicklung ausgegeben hat. Weltweit und an jeden gerichtet.
Lehrende können und sollten sich diesem Sujet also nicht entziehen, denn aktuelle Fragestellungen regen die Lernenden zur Reflektion an, motivieren zum Einbringen eigener Erfahrungen und eigenen Wissens. Auch die LOMLOE, die jüngste Schulreform, bezieht sich viel auf diese Vorhaben.

Referentinnen: Christiane Seuthe und Sophie Caesar, Hueber

13:30 - 15:00 Uhr – Mittagspause

Die Verlage Cornelsen, Hueber, Klett und das Goethe-Institut laden zu einem Imbiss ein.
 

15:00 - 16:30 Uhr Erlebbare Lernszenarien im DaF-Unterricht (Entdecken, Unterrichten, Ausprobieren, Diskutieren)

Lernen ist ein Konstruktionsprozess von Wissen, der auf individuellen Wegen verläuft. Ein individualisierter Unterricht berücksichtigt die persönlichen Voraussetzungen und Bedingungen erfolgreichen Lernens. Wie schaffen wir es als Lehrkräfte Synapsen aus verschiedenen Bereichen zu aktivieren? Wir stellen Ihnen unterschiedliche Methoden vor, mit denen Sie Ihren Unterricht ansprechender, interaktiver und kreativer gestalten können. In unserem Seminar zeigen wir Ihnen praxisnah, wie Sie Ihren DaF-Unterricht ganz leicht gestalten und Ihre Materialien im Präsenz- als auch im digitalen Unterricht nutzen können.
Hinweis: Bitte installieren Sie sich vor der Veranstaltung die PagePlayerApp Cornelsen und wählen Sie das Kursbuch „Das Leben“ A1 und A2 aus.

Referentin: Andrea Thierfelder, Cornelsen

 

Anmeldung

Lehrer*innen an öffentlichen Schulen in Katalonien müssen sich über die Plattform XTEC zum Verlagstag anmelden