Förderung der Lesekompetenz durch motivierende Textauswahl und Strategietraining

Referent: Pedro Fernández

Die Entwicklung und Förderung der Lesekompetenz unserer Lerner und Lernerinnen ist ein wichtiger Bestandteil des fremdsprachlichen Unterrichts und hat positive Effekte auf die Aussprache und auch auf die Festigung expliziten Sprachwissens.
In einer Zeit, in der das Lesen oft gleichbedeutend mit dem Konsum immer kürzerer Texte (zum Beispiel in sozialen Netzwerken) ist, in denen Themen und Inhalte häufig rasant wechseln, sollten wir darüber nachdenken, auch solche Formate in unser Repertoire mit aufzunehmen. Lesekompetenz wird vor allem durch häufiges Lesen kurzer Texte erreicht. Motivation kann üner die Auswahl aktueller Themen und Formate und den direkten Bezug zur Lebenswelt der Lernenden verbessert werden. Über diese Gedanken wollen wir in unserem Themenabend weiter reflektieren, uns mögliche Unterrichtszenarien ausdenken und am Ende mit neuen Ideen und Projekten in unsere eigene Arbeitswirklichkeit zuruckkehren.
 

Anmeldung

Lehrer*innen an öffentlichen Schulen in Katalonien müssen sich über die Plattform XTEC anmelden.

Diese Veranstaltung wird von der Bildungsbehörde Kataloniens finanziell unterstützt.