Éducation : égalité des chances ?

Égalité éducative Photo (détail) : @ Colourbox.de / Aleksandr

Les crises renforcent les inégalités sociales particulièrement dans le domaine de l'éducation. Le transfert de l'enseignement vers l'espace numérique montre combien la réussite scolaire individuelle dépend de l'origine sociale et des ressources disponibles. Par ailleurs, beaucoup de jeunes se sentent abandonné·e·s par les politiques. On parle désormais de la « génération Covid » et des chances d'avenir perdues pour les jeunes.
À quel point le paysage éducatif en Allemagne et en France est-il résilient ? Qu'est-ce qui constitue l'égalité des chances dans les deux pays en termes d'éducation ? Et où se situent les élèves et les étudiant·e·s des deux côtés du Rhin ? 



Die Kinder verbringen ihre Pause auf dem Schulhof. © Goethe-Institut Paris, Manfred Rott

Chances d'éducation en banlieue
Les inégalités territoriales

En banlieue parisienne, le « Front de mères » s'engage contre la discrimination et pour de meilleures chances d'éducation. En tant que « premier syndicat de parents », l'association met en réseau notamment les mères d'enfants scolarisés. Nous étions sur place pour parler avec quelques membres des inégalités territoriales dans l'éducation scolaire.


L'éducation en temps de crise

Existe-t-il une « génération Covid » et si oui, qu'est-ce qui la caractérise ? De quoi les jeunes ont-ils besoin maintenant ? Trois expert·e·s répondent.

Maja Bogojević sur la #GénérationCovid © Goethe-Institut Paris

#GénérationCovid
À quoi ressemblera le système éducatif équitable du futur, Maja Bogojevic ?

Nicola Brandt sur la #GénérationCovid © Goethe-Institut Paris

#GénérationCovid
Quelles sont les conséquences de la pandémie sur l'égalité des chances, Nicola Brandt ?

Klaus Hurrelmann über die #GenerationCovid © Goethe-Institut Paris

#GénérationCovid
Comment vont les jeunes personnes actuellement, Klaus Hurrelmann ?