Les crises renforcent les inégalités sociales particulièrement dans le domaine de l'éducation. Le transfert de l'enseignement vers l'espace numérique montre combien la réussite scolaire individuelle dépend de l'origine sociale et des ressources disponibles. Par ailleurs, beaucoup de jeunes se sentent abandonné·e·s par les politiques. On parle désormais de la « génération Covid » et des chances d'avenir perdues pour les jeunes.
À quel point le paysage éducatif en Allemagne et en France est-il résilient ? Qu'est-ce qui constitue l'égalité des chances dans les deux pays en termes d'éducation ? Et où se situent les élèves et les étudiant·e·s des deux côtés du Rhin ?
Chances d'éducation en banlieue Les inégalités territoriales
En banlieue parisienne, le « Front de mères » s'engage contre la discrimination et pour de meilleures chances d'éducation. En tant que « premier syndicat de parents », l'association met en réseau notamment les mères d'enfants scolarisés. Nous étions sur place pour parler avec quelques membres des inégalités territoriales dans l'éducation scolaire.
Existe-t-il une « génération Covid » et si oui, qu'est-ce qui la caractérise ? De quoi les jeunes ont-ils besoin maintenant ? Trois expert·e·s répondent.
