DLL Titelbild Lehrerfortbildungsseminar

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Im Rahmen des Projekts „Mit Deutsch durchstarten – Deutsch als Fremdsprache (DaF) in den baltischen Ländern“
Deutsch lehren lernen

Estland, Lettland, Litauen

Seit 2024 wird die erfolgreiche Fort- und Weiterbildungsreihe des Goethe-Instituts „Deutsch Lehren Lernen“ im Rahmen des Projekts „Mit Deutsch durchstarten – Deutsch als Fremdsprache (DaF) in den baltischen Ländern“ in erster Linie für Deutschlehrkräfte aus Estland, Lettland und Litauen, die nach einer längeren Pause wieder in den Lehrer*innenberuf eingestiegen sind, bzw. Lehrkräfte, die eine Zusatzqualifikation als Deutschlehrkraft anstreben, angeboten.

Was ist DLL?
Gute Gründe für DLL
Inhalt
Studieren mit DLL
Ablauf und Voraussetzungen
Bewerbung
Kontakt

Auszeichnung

Das DLL-Programm ist mit dem „Studienpreis DistancE-Learning“ in der Kategorie „Studienangebot des Jahres 2020“ ausgezeichnet. Das DLL-Programm ist mit dem „Studienpreis DistancE-Learning“ in der Kategorie „Studienangebot des Jahres 2020“ ausgezeichnet.

Was ist DLL?

Das innovative Konzept von DLL (Deutsch Lehren Lernen) wurde mit Blick auf das tägliche Handeln und die an eine Lehrkraft im Klassenzimmer gestellten Herausforderungen entwickelt. Themen wie die Vermittlung der Fertigkeiten von Grammatik und Wortschatz, Phonetik, Literatur, Sozialformen etc. werden in ein kompetenz- und praxisorientiertes Konzept von Fortbildung integriert.

Gute Gründe für DLL

Ansatz

Erfahren Sie mehr über den fortbildungsdidaktischen Ansatz, die Praxiserkundungsprojekte (PEPs) und die methodisch-didaktischen Leitlinien, die DLL vermittelt.

Qualitätsstandards

Deutsch Lehren Lernen® wurde von führenden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern entwickelt. Lernen Sie hier unsere zugrundeliegenden Qualitätsstandards kennen.

© Goethe-Institut; DLL

Inhalt

12 Fortbildungseinheiten (DaF: DLL 1 - 10; DaZ: DLL 15 + 16)
Selbstlernmaterial als Buch und online
Videomitschnitte aus authentischem DaF-/DaZ-Unterricht
interaktive Aufgabenbearbeitung auf der Lernplattform des Goethe-Instituts
inklusive Glossar, Lösungsvorschlägen und weiterführender Literaturhinweise

Hier finden Sie nähere Informationen zu den Inhalten der einzelnen Einheiten:

Studieren mit DLL

Auch in Ihrem Land:

DLL-Kooperationen zwischen Hochschulen und dem Goethe-Institut für die universitäre DaF-Ausbildung und Weiterbildung möglich
weltweit schon über 40 Hochschulkooperationen
bilaterale oder trilaterale Abkommen (ausländische Hochschule / Goethe-Institut oder ausländische Hochschule / Goethe-Institut / Friedrich-Schiller-Universität Jena)

Kontaktieren Sie uns. Wir beraten Sie gerne.

Ablauf und Voraussetzungen

1. Sie wählen eines der zehn Module aus:

DLL 1: Lehrkompetenz und Unterrichtsgestaltung
DLL 2: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch?
DLL 3: Deutsch als fremde Sprache
DLL 4: Aufgaben, Übungen, Interaktionen
DLL 5: Lernmaterialien und Medien
DLL 6: Curriculare Vorgaben und Unterrichtsplanung
DLL 7: Prüfen, Testen, Evaluieren
DLL 8: DaF für Kinder
DLL 10: DaF für Jugendliche
DLL 16: Sprachbildung in allen Fächern

2. Sie bewerben sich mit dem Onlineformular und wir teilen Ihnen zeitnah das Auswahlergebnis mit.

3. Kurz vor Kursbeginn stellen wir Ihnen Ihre Studienmaterialien auf der Online-Lernplattform zur Verfügung. Die Inhalte erarbeiten Sie sich in einer Kombination aus Selbststudium und Gruppenarbeit (beides online). So profitieren Sie von der Flexibilität des Selbststudiums und können sich gleichzeitig mit Ihrer regionalen Gruppe austauschen und sich gegenseitig unterstützen. Sie werden dabei von einer qualifizierten Tutorin / einem qualifizierten Tutor begleitet.

Aktivitäten:

Der wöchentliche Arbeitsaufwand beträgt etwa 8-10 Stunden, insgesamt 10 Wochen.
Die Aufgaben können im Online-Kursraum individuell bearbeitet werden.
Es gibt obligatorische und fakultative Aufgaben.
Es gibt Gruppenarbeiten, für die Sie mit anderen Teilnehmer/-innen zusammen eine Aufgabe bearbeiten. Die Bearbeitung kann hierfür auch asynchron stattfinden.
Die Teilnahme an 2 von 3 Online-Live-Sitzungen ist obligatorisch. Sollten Sie an einer Live-Sitzung nicht teilnehmen können, können Sie sich die Aufzeichnung ansehen und eine Zusammenfassung einreichen.
Sie können von zu Hause aus an den Online-Live-Sitzungen teilnehmen. Sie benötigen lediglich eine stabile Internetverbindung, ein Headset mit Mikrofon und Kopfhörer sowie eine Kamera.
In den Wochen 9 und 10 wird ein Praktisches Erkundungsprojekt (PEP) in Gruppenarbeit durchgeführt – in Woche 10 setzen Sie dieses in Ihren Unterricht ein. Idealerweise haben Sie während dieser Zeit Zugang zum Unterricht. Sollte dies nicht möglich sein, informieren Sie bitte Ihre DLL-Tutoren zu Beginn des Kurses.

Für die Teilnahmebescheinigung müssen Sie:

7–8 Erkundungsaufgaben bearbeitet haben
alle Reflexionsaufgaben bearbeitet haben
an mindestens 2 von 3 Online-Live-Sitzungen teilgenommen haben
das Praxisprojekt (PEP) als Teil eines Teams geplant und durchgeführt haben

Bewerbung

Bewerbungsformular

Kontakt

Jan Sprenger
Leiter der Spracharbeit
Stellvertretender Institutsleiter
Tel.: +371 67 508 201
jan.sprenger@goethe.de

Ieva Stiebriņa
Projektkoordinatorin „Mit Deutsch durchstarten“
Tel.: +371 63 611934
ieva.stiebrina@goethe.de

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