Mimik, Gestik, Botschaften durch Körperhaltungen, das Spiel mit Requisiten und der gezielt, sparsamen Einsatz von Sprache - all das findet seit Jahrhunderten auf den Bühnen der Welt statt, ganz gleich ob sich diese in Theaterräumen oder an anderen Orten befinden. „Global Stage“ ist ein Theaterworkshop an zwei Orten in einer gemeinsamen Fantasie.
Über das Projekt
Global Stage ist ein Pilotprojekt des Schulpartnerschaftsfonds Deutschland – China. Schüler*innen aus Deutschland und China erleben in dem Projekt eine Videokonferenz gemeinsam mit den Schüler*innen ihrer Partnerschule, lernen die Arbeit mit Bildern, Körpersprachen, Klängen und Methoden aus dem Improvisationstheater kennen, erfinden gemeinsam Geschichten und erzählen sie aus der jeweiligen Perspektiven. Es entstehen eine spannende Präsentation aus Bildern, Texten und Sounds und ein kreatives Abenteuer quer über den Globus.
Die Ausschreibung richtet sich an alle Schulen, die eine deutsch-chinesische Schulpartnerschaft unterhalten*.
Teilnehmen können zwischen 10 und 15 Schülerinnen und Schüler einer Schule.
*Sollten Sie noch keine Partnerschule haben, unterstützen wir Sie sehr gerne bei der Suche.
Zwei Online-Workshops von jeweils 1,5 bis 2 Stunden mit Begegnungen mit Schüler*innen der Partnerschule, von Klassenraum zu Klassenraum
Arbeit mit Standbildern und pantomimischer Darstellung
Spiele mit Assoziationen von Begriffen
Das Erfinden und Erzählen von fiktiven Geschichten mit Bildern, Standbildern und
selbstgeschriebenen Texten
gegenseitiges Präsentieren von Arbeitsergebnissen
Arbeitssprache
Deutsch, Englisch
Computer mit Kamera und großer Bildschirm bzw. Leinwand für die Videokonferenzen
ausreichender Platz für Bewegung
mindestens drei Smartphones oder Tablets für Foto- und ggf. Sound-Aufnahmen
Materialien und Requisiten erhalten Sie nach der Anmeldung durch die Kontaktstellen
Die Lehrkräfte des Schultandems nehmen gemeinsam ein Vorbereitungstreffen mit Workshopleitung an und führen vorab einen Techniktest durch
Eine Antragstellung ist laufend möglich, bis die begrenzte Zahl teilnehmender Schulen erreicht ist.
Zum Schluss des zweiten Workshops sollte ein kreativer Beitrag zur erfundenen Geschichte entstanden und dokumentiert werden. Dokumentationen sind bei der Kontaktstelle des Schulpartnerschaftsfonds einzureichen.
Zum Projektabschluss sollen sich die Schulen an einer Projektevaluation beteiligen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten ein gedrucktes Zertifikat, das ihre Teilnahme belegt.
Sollten die Schulen zusätzlichen Förderbedarf haben, besteht parallel die Möglichkeit einer finanziellen Förderung im Rahmen der Fördermöglichkeiten für virtuelle Austauschbegegnungen.
Bitte senden Sie das ausgefüllte und unterschriebene Anmeldeformular an:
Herrn Zou Zhiwei: zhiwei.zou@goethe.de (chinesische Schulen)
Herrn Simon Dirksen: Simon.Dirksen@kmk.org (deutsche Schulen)
