برنامج "تعلم تدريس اللغة الألمانية - DLL" نموذج التدريس الألماني

يمكن إتمامه فقط بعد المشاركة الناجحة في الوحدة رقم  DLL 6

يؤثر الدارسون أنفسهم وكل ما يحملونه معهم إلى غرفة الدرس على سير عملية التعليم والتعلم. فكلما تعرفنا على طلابنا بشكل أفضل كلما تمكّنا من تشكيل و تأقلم الحصة  وفقاً لاحتياجاتهم و نستطيع القيام بدعمهم و التمكن من مرافقتهم.

الدورة الحالية: ۱٧ / ٤ / ٢٠٢٦ -  ۲٦ / ٦/ ٢٠٢٦
(ألأماكن محدودة)

بداية التقديم:  ٢١ / ۳ / ٢٠٢٦
آخر موعد للتقديم: ۲٨ / ۳ / ٢٠٢٦

(جميع المواعيد قابلة للتغيير والحضور إجباري)

يمكن إتمامه فقط بعد المشاركة الناجحة في الوحدة رقم  DLL 6

تعد المهام والتدريبات والتفاعل في الفصل الدراسي إحدى الطرق لتعلم كيفية التعامل باستخدام باللغة. كيف ينطبق هذا على النمط الحديث لحصة اللغة، هذا ما يتضح في هذه الوحدة التي تهتم بمهارات التحدث والكتابة.

الدورة الحالية: ۱٧ / ٤ / ٢٠٢٦ -  ۲٦ / ٦/ ٢٠٢٦ (ألأماكن محدودة)

بداية التقديم:  ٢١ / ۳ / ٢٠٢٦
آخر موعد للتقديم:  ۲٨ / ۳ / ٢٠٢٦

(جميع المواعيد قابلة للتغيير والحضور إجباري)



 

يمكن إتمامه فقط بعد المشاركة الناجحة في الوحدة رقم 6  DLL

هذه الوحدة مخصصة للغة التي نقوم بتدريسها. ما الذي يميز اللغة الألمانية كلغة أجنبية فيما يتعلق بالمعاجم والقواعد اللغوية والصوتيات والبراغماتية (التداول اللغوي)؟ ما الذي أحتاج إلى معرفته لكي أستطيع أن أشرح للمتعلم كيف يستخدم اللغة حتى ينجح في التواصل؟ كيف يتم عرض اللغة الألمانية في المواد التعليمية وكيف يمكننا توصيل المفردات والقواعد والصوتيات على النحو الأفضل؟

الدورة الحالية: ۱٥  / ٥  /٢٦ ۲۰ – ۲٤/ ٧ / ٢٠٢٦  (ألأماكن محدودة)

بداية التقديم:  ٢۳/ ٤ / ٢٠٢٦
آخر موعد للتقديم: ٣٠ / ٤ / ٢٠٢٦

(جميع المواعيد قابلة للتغيير والحضور إجباري)

يمكن إتمامه فقط بعد المشاركة الناجحة في الوحدة رقم  6 DLL  

تعد المهام والتدريبات والتفاعل في الفصل الدراسي إحدى الطرق لتعلم كيفية التعامل باستخدام باللغة. كيف ينطبق هذا على النمط الحديث لحصة اللغة، هذا ما يتضح في هذه الوحدة التي تهتم بمهارات التحدث والكتابة.

الدورة الحالية: ۱٥  / ٥  /٢٦ ۲۰ – ۲٤/ ٧ / ٢٠٢٦  (ألأماكن محدودة)

بداية التقديم: ٢۳/ ٤ / ٢٠٢٦
آخر موعد للتقديم: ٣٠ / ٤ / ٢٠٢٦

(جميع المواعيد قابلة للتغيير والحضور إجباري)

يمكن إتمامه فقط بعد المشاركة الناجحة في الوحدة رقم ٦ DLL

نحن نحدد خط سير الدرس؟وما الذي يحركنا أثناء الحصة الدراسية؟ ما هو تصورنا للحصة الجيدة؟ ما هي التحديات الخاصة للتدريس؟  وكيف نصل إلى مناخ خالٍ من الخوف، مفعم بالحماس ومشجّع على التعلم داخل حجرة الدرس؟ كيف نوجه العمليات في الفصل وكيف نرافق الدارسين في طريقهم للتعلم؟ كيف يمكننا تطوير أنفسنا مهنياً كمعلمين؟

سيتم الإعلان عن الإطار الزمني لوحدة DLL 1 القادمة قريبًا

تُعَدّ وحدة DLL6 أول وحدة إلزامية يجب إنجازها. ولا يمكن التسجيل في أي وحدة DLL أخرى قبل إتمامها.
في حال رغبتكم في التقدّم لوحدة DLL6، يتعيّن عليكم تقديم شهادة لغة حديثة. وإذا لم تكن لديكم شهادة، فيجب إجراء اختبار تحديد المستوى مسبقًا.

ما الذي نعتمد عليه عند التخطيط لدروسنا ، ما هو مفهومنا عن الأهداف التعليمية / القدرات التي تشكل أساس تصرفنا؟ كيف نخطط لوحدة دراسية و ما هي التصورات لتسلسلات بناءة لمراحل عرض الدرس؟

تتأثر كيفية وطريقة تخطيط الدرس بالإرشادات الإطارية والمبادئ التعليمية – المنهجية، .......مع هذه الوحدة ستستطيع إيجاد نقاط مرجعية حديثة لعملك اليومي بالتدريس كما تتعرف على المستجدات في مجال تخطيط الدروس.

سيتم الإعلان عن الإطار الزمني لوحدة  DLL 6 القادمة قريبًا
 

يمكن إتمامه فقط بعد المشاركة الناجحة في الوحدة رقم 6 DLL

المجموعات المستهدفة في هذه الوحدة هي في المقام الأول معلمي المدارس الابتدائية الذين يقومون بتدريس اللغة الألمانية كلغة أجنبية (DaF).

المجالات الرئيسية التالية في انتظارك:
• مراحل اكتساب اللغة الأولى وكيف يؤثر التعدد اللغوي المبكر على اكتساب الأطفال للغة الثانية أو الأجنبية.
• أهداف التعلم اللغوي لتدريس اللغة الأجنبية في وقت مبكر وكذلك تقنيات وأشكال التمارين للتدريب على فهم الاستماع والتحدث.
• المبادئ التعليمية المنهجية لتعلم اللغة الناجح والمحفز لدى الأطفال.

سيتم الإعلان عن الإطار الزمني لوحدة  DLL 8  القادمة قريبًا