Membangun visualisasi yang hidup dalam kelas

Dalam lokakarya ini Anda akan belajar bagaimana memvisualisasikan muatan, korelasi dan struktur dari materi pelajaran sekolah dengan media menggambar sederhana untuk siswa-siswi Anda, dan dengannya pengajaran menjadi lebih hidup, lebih jelas dan lebih efektif untuk belajar. Lokakarya daring ini ditujukan untuk para tenag pengajar PASCH dari Indonesia.
 

Di pergantian tahun Anda telah mendapatkan buku “Lebendig visualisieren in der Schule” (Membangun visualisasi yang hidup di sekolah), karya Jutta Korth dan Nadine Roßa. Sekarang Anda punya kesempatan untuk berkenalan langsung dengan penulisnya Jutta Korth di dalam sebuah lokakarya daring. Anda akan mempelajari tehnik-tehnik visualisasi sederhana yang bisa digunakan di dalam kelas untuk memperjelas muatan pelajaran, mengilustrasikan proses dan membuat materi pelajaran. Dengan cara ini Anda mendorong perhatian dan motivasi siswa-siswi, juga memudahkan pemahaman, serta mengupayakan agar muatan pelajaran bertahan lebih lama dalam ingatan siswa-siswa Anda.

Apakah Anda tidak bisa menggambar? Tidak masalah! Kita akan melatih tehnik visualisasi bersama langkah demi langkah. Anda akan takjub akan langkah-langkah yang nanti Anda akan capai dalam waktu singkat dan pelajaran yang didapat bisa segera diterapkan di kelas Anda. Yang pasti, bakat seni atau menggambar bukan persyaratan untuk visualisasi!

Narasumber

Jutta Korth adalah seorang guru sekolah profesi, pelatih visualisasi dan seorang graphic recorder dari Hamburg. Ketertarikannya adalah membuat muatan pelajaran, korelasi, struktur dan prosesnya bisa dilihat dan dimengerti oleh orang lain menggunakan simbol-simbol sederhana. Kecakapannya ini ia terapkan di kelasn sehari-hari dan ia juga ajarkan pada guru-guru lain dalam lokakaryanya yang berorientasi praktek. Bersama Nadine Roßa ia menerbitkan buku “Visualisieren in der Schule” di Cornelsen Verlag.