Come far parlare tutti nelle lezioni di tedesco

Werkzeugkiste Sprechen Cover © Goethe-Institut Mailand | Grafik Inpagina sas

La versione riveduta e aggiornata della Werkzeugkiste Sprechen offre nuovi spunti per un insegnamento del tedesco come lingua straniera vivace e comunicativo. Al centro vi sono situazioni autentiche di comunicazione, apprendenti attivi e un’immagine della Germania moderna e attuale. Perché si impara a parlare soprattutto parlando.

Le competenze orali vengono spesso trascurate nell’insegnamento di lingue straniere. Ma come si può fare in modo che il maggior numero possibile di studenti partecipi attivamente in classe? La nuova edizione aggiornata della Werkzeugkiste Sprechen offre risposte concrete, con approcci pratici e numerose idee immediatamente applicabili per un insegnamento del tedesco come lingua straniera comunicativo.

La consolidata raccolta di metodi è stata riorganizzata, aggiornata e arricchita con nuovi strumenti operativi. Al centro vi sono forme di lavoro cooperativo e metodologie che coinvolgono attivamente gli studenti. Un obiettivo fondamentale è lo sviluppo delle competenze orali: gli apprendenti devono acquisire la capacità di comunicare nella lingua straniera in modo sicuro e autentico.

La Werkzeugkiste Sprechen supporta gli insegnanti nella realizzazione di lezioni di tedesco dinamiche, motivanti e ricche di occasioni di interazione orale, anche in gruppi numerosi. Oltre a un’introduzione approfondita alla promozione della competenza orale, la pubblicazione offre suggerimenti concreti per la progettazione delle lezioni, una vasta gamma di attività linguistiche in linea con il QCER, indicazioni per la differenziazione didattica e approcci pratici per l’osservazione e la valutazione delle prestazioni orali.

Scoprite nuovi spunti per la vostra pratica didattica e fate parlare i vostri alunni!

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Contatto

Adrian Lewerken

Direttore della sezione Lingua tedesca - Milano
Adrian.Lewerken@goethe.de

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