Я викладатиму німецьку: Моя DLL-історія

Декілька молодих людей стоять на мосту, спираються на перила і дивляться на сонце © GettyImages

Kонкурс для майбутніх вчителів і вчительок німецької мови

  • Ви плануєте викладати німецьку мову і є обожнюєте Вашу майбутню професію? 
  • Ви навчаєтесь в університеті-партнері Goethe-Institut в Україні за програмою DLL?
  • Ви бажаєте своїм прикладом надихнути інших студентів і студенток?
Беріть участь у нашому конкурсі! Поділіться у відео Вашою особистою DLL-історією і виграйте мовний курс у Німеччині та інші цінні призи.

Головний приз

Стипендія на інтенсивний курс німецької мови у Берліні влітку 2024 року. Приваблива культурна програма надасть можливіть не лише покращити знання німецької мови, але й ближче познайомитися із Німеччиною.

Стипендія включає такі компоненти

  • двотижневий інтенсивний курс німецької мови з понеділка по п´ятницю
  • вступний тест перед початку курсу
  • навчальні матеріали
  • доступ до навчальної платформи Goethe-Institut
  • підтвердження участі
  • культурна програма
  • проживання
  • страховка
  • кошти на організацію подорожі
Всі учасники і учасниці конкурсу отримають сертифікати Goethe-Institut про участь у конкурсі в електронному вигляді та цінні подарунки.

ІНФОРМАЦІЯ ПРО КОНКУРС

Поділіться у відео своєю особистою DLL- історією. Ви можете орієнтуватися на наступні пункти:
  • Що мотивує вас стати вчителем/ вчителькою німецької мови?
  • У якому контексті ви познайомилися із програмою DLL? Що стало для вас найбільшим відкриттям завдяки DLL?
  • Якою мірою ваше навчання за матеріалами DLL вплинуло на ваше рішення стати вчителем/ вчителькою німецької мови?
  • Як програма вплинула на ваш стиль викладання?
Відео має бути зняте німецькою мовою і тривати не більше 3 хвилин.
Завантажте відео на YouTube та надішліть посилання через онлайн-форму.

Кінцевий термін подання конкурсних заявок - 30.04.2024 р. о 23.59.  

Ім'я переможця/ переможиці буде оголошено на нашому сайті 27.05.2024 р.
 

  • Ви навчаєтесь за програмою DLL в українському державному закладі, який є університетом-партнером Goethe-Institut в Україні;
  • Ви завершили навчання за програмою DLL в університеті-партнері Goethe-Institut в Україні та почали викладати німецьку мову у дежавному навчальному закладі України;
  • Ви погоджуєтеся, що надіслане Вами відео може бути опубліковане на веб-порталі та у соціальних мережах Goethe-Institut;
  • Ви запевняєте, що усі особи, які з'являються у відео, погоджуються на його публікацію на порталі Goethe-Institut та в соціальних мережах Goethe-Institut;
  • Ви бажаєте покращити знання німецької мови та ближче познайомитися із Німеччиною і можете взяти участь у двотижневому мовному курсі у Берліні з 11 по 24 серпня 2024 р.;
  • Ви підтверджуєте готовність взяти участь у мовному курсі, а також в культурній програмі у повному обсязі.

Щоб взяти участь у конкурсі, зніміть відео, завантажте його на YouTube і надішліть нам посилання через онлайн-формуляр.
  • Відео не повинно бути довшим за три хвилини
  • Кожен учасник/ кожна учасниця конкурсу може надіслати одне відео
  • Дотримуйтесь, будь ласка, правил захисту даних та особистих прав
  • Жодна особа не може бути знята без дозволу/згоди. Просимо подбати про згоду тих осіб, яких можна побачити у відео
  • Просимо дотримуватися правил про авторське право щодо зображень, фотографій, аудіо і текстів: Urheberrecht: wichtige Copyrightregeln

Повний комплект конкурсної документації:

Формуляр-заявка, яка включає наступне:
  • відео, завантажене на Youtube;
  • заява-згоду всіх людей, які знімаються у відео, а також батьків малолітніх дітей;
  • підтвердження навчання в університеті за програмою DLL (виготовлене і підписане викладачем/ викладачкою університету-партнеру).

Журі, до складу якого входять німецькі та українські експерти і експертки, оцінюватиме  конкурсні роботи за наступними критеріями:
  • креативність та оригінальність ідей та їхнє втілення у відео;
  • розкриття теми;
  • технічна якість виконання;
  • врахування всіг вимог щодо авторського права;
  • повний комплект документів.

Контакт

СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ