Світлана Балашова, координаторка проєктів педагогічної кооперації з німецької мови, Goethe-Institut в Україні
Світлана Балашова викладала німецьку мову як іноземну та методику її навчання у Вінницькому державному педагогічному університеті ім.М.Коцюбинського, навчала німецької на різних рівнях у Центрі німецької мови у Вінниці, де також виконувала функції педагогічної керівниці. Як мультиплікаторка та DLL-тренерка проводила семінари з підвищення кваліфікації вчителів німецької мови України на різноманітні актуальні теми.
З 2015 року Світлана працює у відділі педагогічної кооперації Goethe-Institut в Україні. До її обобязків належить координація проєктів з підвищення кваліфікації вчителів німецької мови та пропозицій програми DLL як у галузі підвищення кваліфікації, так і її використання у підготовці майбутніх вчителів німецької мови.
У своїй роботі найцікавішим вважає можливість працювати над пропозиціями з підвищення кваліфікації вчителів, які відповідають потребам цільової аудиторії з метою надати вчителям практичні поради та корисні ідеї для власного заняття німецької мови, мотивувати їх до покрашення стану викладання німецької.
Світлана Балашова викладала німецьку мову як іноземну та методику її навчання у Вінницькому державному педагогічному університеті ім.М.Коцюбинського, навчала німецької на різних рівнях у Центрі німецької мови у Вінниці, де також виконувала функції педагогічної керівниці. Як мультиплікаторка та DLL-тренерка проводила семінари з підвищення кваліфікації вчителів німецької мови України на різноманітні актуальні теми.
З 2015 року Світлана працює у відділі педагогічної кооперації Goethe-Institut в Україні. До її обобязків належить координація проєктів з підвищення кваліфікації вчителів німецької мови та пропозицій програми DLL як у галузі підвищення кваліфікації, так і її використання у підготовці майбутніх вчителів німецької мови.
У своїй роботі найцікавішим вважає можливість працювати над пропозиціями з підвищення кваліфікації вчителів, які відповідають потребам цільової аудиторії з метою надати вчителям практичні поради та корисні ідеї для власного заняття німецької мови, мотивувати їх до покрашення стану викладання німецької.
Аґнєшка Боґач-Ґрос
Навчальний дизайнер, Видавництво Cornelsen, Берлін
Після навчання за фахом «зарубіжна германістика та європейська комунікація» в університеті імені Фрідріха Шіллера в Єні працювала протягом багатьох років доцентом з викладання німецької мови як іноземної у Мовній академії. В 2009 році почала працювати у Goethe-Institut у Варшаві, де керувала численними освітніми проектами для викладачів німецької мови. Після здобуття другої освіти у сфері «Освіта та медіа» переїхала у 2011 році до Мюнхена. В якості менеджера проектів та продукції цифрових застосунків тривалий час займалася розробкою інноваційних освітніх проектів та навчальних матеріалів з німецької мови як іноземної. Останні два роки є навчальним дизайнером у видавництві Cornelsen у Берліні.
Навчальний дизайнер, Видавництво Cornelsen, Берлін
Після навчання за фахом «зарубіжна германістика та європейська комунікація» в університеті імені Фрідріха Шіллера в Єні працювала протягом багатьох років доцентом з викладання німецької мови як іноземної у Мовній академії. В 2009 році почала працювати у Goethe-Institut у Варшаві, де керувала численними освітніми проектами для викладачів німецької мови. Після здобуття другої освіти у сфері «Освіта та медіа» переїхала у 2011 році до Мюнхена. В якості менеджера проектів та продукції цифрових застосунків тривалий час займалася розробкою інноваційних освітніх проектів та навчальних матеріалів з німецької мови як іноземної. Останні два роки є навчальним дизайнером у видавництві Cornelsen у Берліні.
Шарлотта Карнель
Programmdirektorin Deutschland, Lie Detectors Berlin
Шарлотта Карнель працює директоркою програми «Німеччина» у проекті «Lie Detectors». Громадський проект з медійної компетенції запрошує журналістів до школи, щоб вони спілкувалися з дітьми та підлітками на тему фейкових новин та професійного журналізму. Шарлотта організовує заходи і займається розвитком програми у Німеччині. Як політолог особливу увагу вона приділяє політичному впливові дезинформації.
Programmdirektorin Deutschland, Lie Detectors Berlin
Шарлотта Карнель працює директоркою програми «Німеччина» у проекті «Lie Detectors». Громадський проект з медійної компетенції запрошує журналістів до школи, щоб вони спілкувалися з дітьми та підлітками на тему фейкових новин та професійного журналізму. Шарлотта організовує заходи і займається розвитком програми у Німеччині. Як політолог особливу увагу вона приділяє політичному впливові дезинформації.
Ельке Дільманн
Журналістка, медіа-педагог, доцент вищої школи, Bayerischer Rundfunk Мюнхен
Керівник проектів відділу медійної компетентності Баварського радіо: Turn On – радіо у школі, експерт у сфері медіа, молодіжних медіа ARD. Медійний куратор шкільних проектів, присвячених питанням сучасної історії.
Модератор і репортер на радіо Bayern 2, автор медіа-гіду документаційного центру історії націонал-соціалізму у Мюнхені.
Співробітник кафедри медійної педагогіки імені фон Тессен Вільної вищої школи м.Штуттґарт, позаштатна викладачка університету імені Людвіґа Максиміліана, технічного університету у м.Мюнхен, Академії підвищення кваліфікації викладачів та керування персоналом Спілки викладачів Баварії та Гессена.
Журналістка, медіа-педагог, доцент вищої школи, Bayerischer Rundfunk Мюнхен
Керівник проектів відділу медійної компетентності Баварського радіо: Turn On – радіо у школі, експерт у сфері медіа, молодіжних медіа ARD. Медійний куратор шкільних проектів, присвячених питанням сучасної історії.
Модератор і репортер на радіо Bayern 2, автор медіа-гіду документаційного центру історії націонал-соціалізму у Мюнхені.
Співробітник кафедри медійної педагогіки імені фон Тессен Вільної вищої школи м.Штуттґарт, позаштатна викладачка університету імені Людвіґа Максиміліана, технічного університету у м.Мюнхен, Академії підвищення кваліфікації викладачів та керування персоналом Спілки викладачів Баварії та Гессена.
Мирл Дзяк-Малер
Lehrerin, Autorin von Schulbüchern, Geschäftsführerin des Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität zu Köln
Мирл Дзяк-Малер вже протягом 15 років працює в університеті у м.Кьольн. Як дипломована вчителька спочатку вона займалася історичною дидактикою, крім цього вона видавала також фаховий журнал і була авторкою шкільних підручників та навчальних матеріалів. З 2011 року працює директором найбільшого в своєму роді у всій Німеччині Освітнього центру для вчителів. Протягом більш ніж 10 років займалася викладацькою діяльністю: працювала викладачем для важких підлітків, доцентом з початкового навчання, фаховим викладачем з німецької мови та історії, а також консультантом гімназійних старших класів загальноосвітньої школи.
Мирл Дзяк-Малер є бізнес-тренером, коучем динамічних систем, фаховим коучем навчання вчителів і SCRUM MASTER, вона вивчала теорію менеджменту у Санкт-Галлені і є дипломованим модератором для великих груп. Окрім університетської діяльності працює оратором, коучем, консультантом і модераторкою.
Її основними сферами інтересів є перспективна трансформація системи освіти, тема (жіночого) лідерства і New Work,а також цифрові навчальні світи. Додаткова інформація: dziak-mahler.com
Lehrerin, Autorin von Schulbüchern, Geschäftsführerin des Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität zu Köln
Мирл Дзяк-Малер вже протягом 15 років працює в університеті у м.Кьольн. Як дипломована вчителька спочатку вона займалася історичною дидактикою, крім цього вона видавала також фаховий журнал і була авторкою шкільних підручників та навчальних матеріалів. З 2011 року працює директором найбільшого в своєму роді у всій Німеччині Освітнього центру для вчителів. Протягом більш ніж 10 років займалася викладацькою діяльністю: працювала викладачем для важких підлітків, доцентом з початкового навчання, фаховим викладачем з німецької мови та історії, а також консультантом гімназійних старших класів загальноосвітньої школи.
Мирл Дзяк-Малер є бізнес-тренером, коучем динамічних систем, фаховим коучем навчання вчителів і SCRUM MASTER, вона вивчала теорію менеджменту у Санкт-Галлені і є дипломованим модератором для великих груп. Окрім університетської діяльності працює оратором, коучем, консультантом і модераторкою.
Її основними сферами інтересів є перспективна трансформація системи освіти, тема (жіночого) лідерства і New Work,а також цифрові навчальні світи. Додаткова інформація: dziak-mahler.com
Штефані I. Фішер
Доцент і мультиплікаторка, референтка, видавництво Hueber Verlag, Франкфурт на Майні
Впродовж багатьох років працює доцентом і мультиплікаторкою в Goethe-Institut в Німеччині та за кордоном. Крім цього, вона вже багато років приймає іспити на всіх рівнях Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти (ЗЄР) і працює також онлайн-туторкою і онлайн-авторкою. До сфери її інтересів належать E-learning, медійна компетентність, методика і дидактика у викладанні іноземних мов, а також міжкультурна комунікація.
Доцент і мультиплікаторка, референтка, видавництво Hueber Verlag, Франкфурт на Майні
Впродовж багатьох років працює доцентом і мультиплікаторкою в Goethe-Institut в Німеччині та за кордоном. Крім цього, вона вже багато років приймає іспити на всіх рівнях Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти (ЗЄР) і працює також онлайн-туторкою і онлайн-авторкою. До сфери її інтересів належать E-learning, медійна компетентність, методика і дидактика у викладанні іноземних мов, а також міжкультурна комунікація.
Євгенія Гагаркіна
Менеджерка спільноти освітньої платформи Classtime в Україні
Успішно втілює освітні проекти в Україні, Бельгії та США. Стипендіатка програми Global UGRAD від U.S. Department of State, організатор та керівник освітніх програм для підлітків в Україні та країнах Західної Європи в сфері неформальної та академічної освіти.
Менеджерка спільноти освітньої платформи Classtime в Україні
Успішно втілює освітні проекти в Україні, Бельгії та США. Стипендіатка програми Global UGRAD від U.S. Department of State, організатор та керівник освітніх програм для підлітків в Україні та країнах Західної Європи в сфері неформальної та академічної освіти.
Юрій Гайдученко
Experte für Unterricht, Osvitoria Kiew
сертифікований учитель-експерт Microsoft, переможець ХІІ Всеукраїнського конкурсу «Учитель-новатор» (2016р.), вчитель української мови та літератури Новопечерської школи, фіналіст Global Teacher Prize Ukraine 2018, експерт Освіторії. Спеціалізується на застосуванні технологій та інтерактиву на уроках, актуальні для будь-яких дисциплін; засобах цифрової педагогіки для розвитку навичок критичного мислення; змішаному навчанні та формувальному оцінюванні.
Experte für Unterricht, Osvitoria Kiew
сертифікований учитель-експерт Microsoft, переможець ХІІ Всеукраїнського конкурсу «Учитель-новатор» (2016р.), вчитель української мови та літератури Новопечерської школи, фіналіст Global Teacher Prize Ukraine 2018, експерт Освіторії. Спеціалізується на застосуванні технологій та інтерактиву на уроках, актуальні для будь-яких дисциплін; засобах цифрової педагогіки для розвитку навичок критичного мислення; змішаному навчанні та формувальному оцінюванні.
Юлія Гайдінґер
співзасновниця міжнародної мережі девелоперів Social Developers Club, Гамбурґ
Юлія Гайдінґер є співзасновницею міжнародної мережі девелоперів Social Developers Club, працює розробником Frontend у німецькому видавництві «Gruner + Jahr», а також @juliah MINT-блогершою в Інстаґрамі. Після отримання ступеня бакалавра з фаху «медіа та інформація» і проходження тренінгу з курсу Web Development у Гамбурзі, Юлія заснувала у березні 2019 року спільно із Сабріною Йодексніс міжнародну мережу Social Developers Club задля подолання бар‘єрів у сфері ІТ та програмування, а також служить платформою для спілкування різних людей з різноманітних сфер ІТ. Тут регулярно відбуваються різні заходи, воркшопи та щорічні конференції. Наступна конференція відбудеться у березні 2020 року у Гамбурзі, Німеччина.
співзасновниця міжнародної мережі девелоперів Social Developers Club, Гамбурґ
Юлія Гайдінґер є співзасновницею міжнародної мережі девелоперів Social Developers Club, працює розробником Frontend у німецькому видавництві «Gruner + Jahr», а також @juliah MINT-блогершою в Інстаґрамі. Після отримання ступеня бакалавра з фаху «медіа та інформація» і проходження тренінгу з курсу Web Development у Гамбурзі, Юлія заснувала у березні 2019 року спільно із Сабріною Йодексніс міжнародну мережу Social Developers Club задля подолання бар‘єрів у сфері ІТ та програмування, а також служить платформою для спілкування різних людей з різноманітних сфер ІТ. Тут регулярно відбуваються різні заходи, воркшопи та щорічні конференції. Наступна конференція відбудеться у березні 2020 року у Гамбурзі, Німеччина.
Сабріна Йодексніс
співзасновниця міжнародної мережі девелоперів Social Developers Club, Гамбурґ
Вивчала економіку: підприємництво та статистику. Але участь в онлайн-програмі, зорганізованій Google та онлайн-академією Udacity, посприяла тому, що в кар’єрі Сабріни відбулися зміни у напрямку інформаційних технологій. З того час вона брала участь у багатьох заходах як менторка та коуч з програмування. Разом з тим, вона розбудовує, разом з організацією opencampus.sh програму для тих, хто хоче працювати девелопером без базової освіти, у м. Кіль (Німеччина). У травні цього року вона заснувала разом з Юлією Гайдінгер міжнародну мережу Social Developers Club, мета якої - допомогти молодим людям подолати бар’єри при входженні у сферу ІТ та програмування та максимально поєднати людей із різних сфер ІТ, що мають різні знання. Задля цього Social Developers Club пропонує різноманітні заходи, воркшопи, щорічні конференції. Наступна конференція відбудеться у березні 2020 р. у м. Гамбурґ.
співзасновниця міжнародної мережі девелоперів Social Developers Club, Гамбурґ
Вивчала економіку: підприємництво та статистику. Але участь в онлайн-програмі, зорганізованій Google та онлайн-академією Udacity, посприяла тому, що в кар’єрі Сабріни відбулися зміни у напрямку інформаційних технологій. З того час вона брала участь у багатьох заходах як менторка та коуч з програмування. Разом з тим, вона розбудовує, разом з організацією opencampus.sh програму для тих, хто хоче працювати девелопером без базової освіти, у м. Кіль (Німеччина). У травні цього року вона заснувала разом з Юлією Гайдінгер міжнародну мережу Social Developers Club, мета якої - допомогти молодим людям подолати бар’єри при входженні у сферу ІТ та програмування та максимально поєднати людей із різних сфер ІТ, що мають різні знання. Задля цього Social Developers Club пропонує різноманітні заходи, воркшопи, щорічні конференції. Наступна конференція відбудеться у березні 2020 р. у м. Гамбурґ.
к.п.н. Юлія Кажан
Завідувач кафедри німецької та французької філології
Маріупольського державного університету
В 1992-1997 роках вивчала германістику в Маріупольському державному університеті, в 1997 році почала працювати на кафедрі німецької філології Маріупольського державного університету, з 2004 року є членом Асоціації українських германістів, у 2012 році захистила кандидатську дисертацію з методики викладання іноземних мов, з 2014 року очолює кафедру німецької та французької філології Маріупольського державного університету, з 2013 року є мультиплікатором Гете-інституту в Україні та референтом семінарів з підвищення кваліфікації вчителів німецької мови. Наукові інтереси: методика викладання німецької мови, викладання німецької як другої (третьої) мови, використання цифрових технологій в навчальному процесі.
Завідувач кафедри німецької та французької філології
Маріупольського державного університету
В 1992-1997 роках вивчала германістику в Маріупольському державному університеті, в 1997 році почала працювати на кафедрі німецької філології Маріупольського державного університету, з 2004 року є членом Асоціації українських германістів, у 2012 році захистила кандидатську дисертацію з методики викладання іноземних мов, з 2014 року очолює кафедру німецької та французької філології Маріупольського державного університету, з 2013 року є мультиплікатором Гете-інституту в Україні та референтом семінарів з підвищення кваліфікації вчителів німецької мови. Наукові інтереси: методика викладання німецької мови, викладання німецької як другої (третьої) мови, використання цифрових технологій в навчальному процесі.
Світлана Хілай
Менеджер корпоративних/освітніх проектів ТОВ «НАВІГАТОР КОРПОРЕЙШН», Microsoft Innovative Education Trainer, Київ
Менеджер корпоративних/освітніх проектів в ТОВ “НАВІГАТОР КОРПОРЕЙШН”. “Навігатор Корпорейшн” - єдиний в Україні виробник повного спектру комп'ютерних систем, що постачаються під торговою маркою Impression Electronics, має статус Microsoft Gold Certified Partner та Microsoft Education Training Partner and Learning Consultant, співпрацює з Міністерством освіти і науки України з метою підвищення ефективності навчання за допомогою інноваційних методів використання комп'ютерних та інформаційно-комунікаційних технологій. Світлана здобула освіту викладача математики, інформатики та економіки, вчителювала у школі та технікумі, працювала спеціалістом з ІТ-технологій в Міністерстві оборони України. В 2018 році прийшла працювати в “Навігатор Корпорейшн”, де в ній побачили перекладача, який зможе зрозуміти побажання освітян щодо комп'ютерів та “перекласти” те все на мову інженерів й програмістів. На сьогоднішній момент курує питання з розвитку бізнесу компанії в сфері освіти, проводить тренінги з комп’ютерної грамотності та є сертифікованим Microsoft Innovative Education Trainer.
Менеджер корпоративних/освітніх проектів ТОВ «НАВІГАТОР КОРПОРЕЙШН», Microsoft Innovative Education Trainer, Київ
Менеджер корпоративних/освітніх проектів в ТОВ “НАВІГАТОР КОРПОРЕЙШН”. “Навігатор Корпорейшн” - єдиний в Україні виробник повного спектру комп'ютерних систем, що постачаються під торговою маркою Impression Electronics, має статус Microsoft Gold Certified Partner та Microsoft Education Training Partner and Learning Consultant, співпрацює з Міністерством освіти і науки України з метою підвищення ефективності навчання за допомогою інноваційних методів використання комп'ютерних та інформаційно-комунікаційних технологій. Світлана здобула освіту викладача математики, інформатики та економіки, вчителювала у школі та технікумі, працювала спеціалістом з ІТ-технологій в Міністерстві оборони України. В 2018 році прийшла працювати в “Навігатор Корпорейшн”, де в ній побачили перекладача, який зможе зрозуміти побажання освітян щодо комп'ютерів та “перекласти” те все на мову інженерів й програмістів. На сьогоднішній момент курує питання з розвитку бізнесу компанії в сфері освіти, проводить тренінги з комп’ютерної грамотності та є сертифікованим Microsoft Innovative Education Trainer.
Уве Клемм
вчитель німецької та англійської мов, референт, консультант з питань медійної педагогіки, медійний центр, Єна (Німеччина)
Вивчав німецьку та англійську мови, а також німецьку як іноземну в університеті імені Фрідріха Шіллера у Єні, викладає у гімназії.
Поряд з цим, впродовж багатьох років підвищує кваліфікацію вчителів на медійно-педагогічних та медійно-дидактичних семінарах. Основні теми: впровадження сучасних медійних засобів у викладання німецької мови, у самостійне навчання та кооперативні форми навчання на різних платформах.
Впродовж багатьох років задіяний як референт під час відповідних заходів Goethe-Institut.
Співпрацює з різними журналами як видавець і автор.
вчитель німецької та англійської мов, референт, консультант з питань медійної педагогіки, медійний центр, Єна (Німеччина)
Вивчав німецьку та англійську мови, а також німецьку як іноземну в університеті імені Фрідріха Шіллера у Єні, викладає у гімназії.
Поряд з цим, впродовж багатьох років підвищує кваліфікацію вчителів на медійно-педагогічних та медійно-дидактичних семінарах. Основні теми: впровадження сучасних медійних засобів у викладання німецької мови, у самостійне навчання та кооперативні форми навчання на різних платформах.
Впродовж багатьох років задіяний як референт під час відповідних заходів Goethe-Institut.
Співпрацює з різними журналами як видавець і автор.
Філіп Кох
доцент вищої школи і розробник штучного інтелекту, Limebit GmbH, Берлін
Філіп Кох вивчав економічну інформатику у Потсдамі та Берліні. Протягом п‘яти років він працював ІТ-консультантом для компанії IBM Deutschland GmbH у різних європейських проектах, після чого у 2016 році заснував компанію Limebit GmbH, яка займається в Німеччині розробкою штучного інтелекту для різних сфер застосування. Філіп Кох займається тим, що намагається пояснити складні математичні та алгоритмічні матерії просто і зрозуміло, щоб зробити їх таким чином доступними. Тому протягом багатьох років він працює доцентом вищої школи в Берліні і викладає для студентів бакалаврських та магістерських програм такі предмети як Data Science і Machine Learning.
доцент вищої школи і розробник штучного інтелекту, Limebit GmbH, Берлін
Філіп Кох вивчав економічну інформатику у Потсдамі та Берліні. Протягом п‘яти років він працював ІТ-консультантом для компанії IBM Deutschland GmbH у різних європейських проектах, після чого у 2016 році заснував компанію Limebit GmbH, яка займається в Німеччині розробкою штучного інтелекту для різних сфер застосування. Філіп Кох займається тим, що намагається пояснити складні математичні та алгоритмічні матерії просто і зрозуміло, щоб зробити їх таким чином доступними. Тому протягом багатьох років він працює доцентом вищої школи в Берліні і викладає для студентів бакалаврських та магістерських програм такі предмети як Data Science і Machine Learning.
Райнер Кох
Referent und Berater Deutsch als Fremdsprache, Ernst Klett Sprachen GmbH Stuttgart
Райнер Кох працює з 1998 року викладачем німецької мови як іноземної в мовному центрі університету у м.Вюрцбурґ. Доцент з багаторічним викладацьким досвідом роботи на підготовчих мовних курсах та на курсах з підвищення кваліфікації викладачів, в тому числі і за дорученням Goethe-Institut та в Народних університетах (Volkshochschule). Працює референтом та консультантом з німецької мови як іноземної для видавництва Ernst Klett Sprachen і проводить підвищення кваліфікації викладачів на національному та міжнародному рівнях. Співавтор підручника з підготовки до іспитів „Mit Erfolg zur DSH“.
Ніна Кутузова
Керівник освітніх програм Microsoft в Україні, Київ
Магістр Інституту біології КНУ імені Тараса Шевченка. З 2015 року працювала вчителем в Microsoft Showcase school Liko-school. В 2017 році отримала статус Microsoft Innovative Еducator Тrainer та з 2018 Minecraft: Education Еdition Мentor. Протягом чотирьох років роботи в школі втілювала освітні продукти Microsoft разом зі своїми учнями на STEM заняттях. В цей же час координувала роботу позашкільного закладу освіти – Дитячої Інжинірингової Школи, де працювала над розробкою концепту центру, стратегії розвитку та програм викладання. У 2018 була головним тренером Чемпіонату з Minecraft: Education Еdition, де створювала та проводила вебінари для вчителів, очне навчання, співавтор завдання Чемпіонату. З 2019 року є керівником освітніх програм Microsoft в Україні. Основний вектор роботи: трансформація освіти в ланці шкільної, профтехнічної та вищої освіти в тому числі через комунікацію з освітніми закладами.
Керівник освітніх програм Microsoft в Україні, Київ
Магістр Інституту біології КНУ імені Тараса Шевченка. З 2015 року працювала вчителем в Microsoft Showcase school Liko-school. В 2017 році отримала статус Microsoft Innovative Еducator Тrainer та з 2018 Minecraft: Education Еdition Мentor. Протягом чотирьох років роботи в школі втілювала освітні продукти Microsoft разом зі своїми учнями на STEM заняттях. В цей же час координувала роботу позашкільного закладу освіти – Дитячої Інжинірингової Школи, де працювала над розробкою концепту центру, стратегії розвитку та програм викладання. У 2018 була головним тренером Чемпіонату з Minecraft: Education Еdition, де створювала та проводила вебінари для вчителів, очне навчання, співавтор завдання Чемпіонату. З 2019 року є керівником освітніх програм Microsoft в Україні. Основний вектор роботи: трансформація освіти в ланці шкільної, профтехнічної та вищої освіти в тому числі через комунікацію з освітніми закладами.
Сергій Нікітчин
Співзасновник та Операційний директор компанії Spark Systems, Київ
Останні 10+ років обіймав ключові позиції в Sales Operations та HR в IT та банківських сферах.
Маю вагомий досвід в побудові навчальних програм, організації роботи підрозділів продаж та вдосконаленню організаційних структур.
Наразі спеціалізація - автоматизація бізнес-процесів за допомогою чат-ботів.
Співзасновник та Операційний директор компанії Spark Systems, Київ
Останні 10+ років обіймав ключові позиції в Sales Operations та HR в IT та банківських сферах.
Маю вагомий досвід в побудові навчальних програм, організації роботи підрозділів продаж та вдосконаленню організаційних структур.
Наразі спеціалізація - автоматизація бізнес-процесів за допомогою чат-ботів.
Борис Романенко
Координатор проектів DIgital Transformation Institute в Україні, Київ
Маю ступінь магістра міжнародних фінансів, останні 5 років працював в сферах освіти, ІТ та Sales.
Маю досвід розробки освітніх програм, оптимізації бізнес-процесів, управління проектами.
Координатор проектів DIgital Transformation Institute в Україні, Київ
Маю ступінь магістра міжнародних фінансів, останні 5 років працював в сферах освіти, ІТ та Sales.
Маю досвід розробки освітніх програм, оптимізації бізнес-процесів, управління проектами.
Ізабелла Шмід
керівник проектів медійної компетенції, Bayerischer Rundfunk, Мюнхен
Ізабелла Шмід, маґістр мистецтва, вивчала політологію, комунікаційні науки та американську історію мистецтв в університеті імені Людвіґа-Максиміліана у Мюнхені.
З 1984 року працює репортером, редакторкою та модераторкою на Баварському радіо.
У 1988 році працювала та навчалася в США.
З 1998 року – керівник редакції, спочатку у відділі регіональних програм у Мюнхені та Верхній Баварії, а з 2012 року – керівник проектів медійної компетенції.
Заступник керівника правління фонду «Радіо» та член правління медійного кампусу Баварії.
керівник проектів медійної компетенції, Bayerischer Rundfunk, Мюнхен
Ізабелла Шмід, маґістр мистецтва, вивчала політологію, комунікаційні науки та американську історію мистецтв в університеті імені Людвіґа-Максиміліана у Мюнхені.
З 1984 року працює репортером, редакторкою та модераторкою на Баварському радіо.
У 1988 році працювала та навчалася в США.
З 1998 року – керівник редакції, спочатку у відділі регіональних програм у Мюнхені та Верхній Баварії, а з 2012 року – керівник проектів медійної компетенції.
Заступник керівника правління фонду «Радіо» та член правління медійного кампусу Баварії.
Вікторія Щербакова
Викладач Goethe-Institut в Україні
2009-2014 працювала викладачем німецької мови в Луганському національному університеті імені Тараса Шевченка і Німецькому культурному центрі, партнері Goethe-Institut в Україні. З 2012 працює викладачем в Goethe-Institut Ukraine, з 2013 є мультиплікатором Goethe-Institut Ukraine, проводить семінари та онлайн-курси з підвищення кваліфікації вчителів німецької мови в сфері викладання німецької мови для дітей та підлітків.
Викладач Goethe-Institut в Україні
2009-2014 працювала викладачем німецької мови в Луганському національному університеті імені Тараса Шевченка і Німецькому культурному центрі, партнері Goethe-Institut в Україні. З 2012 працює викладачем в Goethe-Institut Ukraine, з 2013 є мультиплікатором Goethe-Institut Ukraine, проводить семінари та онлайн-курси з підвищення кваліфікації вчителів німецької мови в сфері викладання німецької мови для дітей та підлітків.
к. філол. н. Сотникова Світлана
Кандидат філологічних наук, доцент кафедри німецької філології та перекладу Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна, педагогічний керівник Мовного Центру при Будинку Нюрнберга (Харків). Член Асоціації українських германістів, тренер-референт Goethe-Institut в Україні.
Здобула вищу освіту в Харківському державному університеті за спеціальністю «філолог, викладач німецької мови, перекладач». У 1997 році після закінчення аспірантури захистила кандидатську дисертацію на тему «Мовні засоби комізму в німецьких народних казках». Коло наукових інтересів: стилістика і лінгвістика тексту, методика навчання іноземних мов.
Автор понад 170 публікацій, з них понад 110 – навчально-методичних видань, автор та співавтор 20 підручників з рекомендацією МОН України, які неодноразово ставали переможцями Всеукраїнського конкурсу підручників, серед них підручники серії «H@llo, Freunde!“ (5 – 11 клас, для навчання німецької мови як другої іноземної) та «Deutsch lernen ist super» (1 – 11 класи, для навчання німецької мови як першої іноземної), а також «LOGIN» для студентів-германістів.
Кандидат філологічних наук, доцент кафедри німецької філології та перекладу Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна, педагогічний керівник Мовного Центру при Будинку Нюрнберга (Харків). Член Асоціації українських германістів, тренер-референт Goethe-Institut в Україні.
Здобула вищу освіту в Харківському державному університеті за спеціальністю «філолог, викладач німецької мови, перекладач». У 1997 році після закінчення аспірантури захистила кандидатську дисертацію на тему «Мовні засоби комізму в німецьких народних казках». Коло наукових інтересів: стилістика і лінгвістика тексту, методика навчання іноземних мов.
Автор понад 170 публікацій, з них понад 110 – навчально-методичних видань, автор та співавтор 20 підручників з рекомендацією МОН України, які неодноразово ставали переможцями Всеукраїнського конкурсу підручників, серед них підручники серії «H@llo, Freunde!“ (5 – 11 клас, для навчання німецької мови як другої іноземної) та «Deutsch lernen ist super» (1 – 11 класи, для навчання німецької мови як першої іноземної), а також «LOGIN» для студентів-германістів.
к. філол. н. Вікторія Синьо
доцент кафедри німецької філології, ДВНЗ "Ужгородський національний університет", Ужгород
З 2000 року працює на кафедрі німецької філології Ужгородського національного університету, а з 2005 року викладає в Центрі німецької мови – партнері Goethe-Institut в Україні, яким останні десять років керує. У 2008р. захистила кандидатську дисертацію у Львівському Національному університеті ім. І. Франка. Останні роки проводить також семінари та воркшопи, основними темами роботи є лінгвокраїнознавство, автентичні відео та музика й всесвітня мережа Інтернет.
доцент кафедри німецької філології, ДВНЗ "Ужгородський національний університет", Ужгород
З 2000 року працює на кафедрі німецької філології Ужгородського національного університету, а з 2005 року викладає в Центрі німецької мови – партнері Goethe-Institut в Україні, яким останні десять років керує. У 2008р. захистила кандидатську дисертацію у Львівському Національному університеті ім. І. Франка. Останні роки проводить також семінари та воркшопи, основними темами роботи є лінгвокраїнознавство, автентичні відео та музика й всесвітня мережа Інтернет.