DLL 2 „Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch?“

Über DLL Basiseinheit 2

Die Lernenden selbst und all das, was sie mit in den Unterricht bringen, beeinflussen den Lehr- und Lernprozess. Wie erklären Lerntheorien das Fremdsprachenlernen und was kann man daraus für den Unterricht ableiten? Wie lernt man Sprachen selbstständig und systematisch? Können vorhandene Ressourcen der Lernenden berücksichtigt werden?

Lernziele

• Teilnehmende kennen die Faktoren, die das Lernen bestimmen.
• Teilnehmende wissen, wie die Erstsprache die Fremdsprache beeinflusst und kennen den Spracherwerbsprozess.
• Teilnehmende kennen die Merkmale des selbstständigen Lernens sowie Strategien zur systematischen Planung und Strukturierung des Lernprozesses.
• Teilnehmende können Schüler*innen dazu anregen, ihr eigenes Lernen zu evaluieren.
• Teilnehmende kennen wichtige didaktische Entwicklungen, die Mehrsprachigkeit fördern.
• Teilnehmende kennen didaktisch-methodische Prinzipien für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache und können entsprechende Übungen im Unterricht einsetzen.

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