Hast Du Dich schon mal gefragt, wie ein digitales Produkt entwickelt wird? Interessierst Du Dich für spannende Berufe aus der Digital-Branche? Genau das ist das Thema des Digitalen Berufsmarathons „Quest:Karriere“, der vom 17. bis 22. April 2023 stattfindet.
Mach von Montag bis Freitag, dem 17.-21. April, beim Questspiel auf Telegram mit und erhalte einen Einblick in den beruflichen Alltag der deutschen Digitalagentur KIDS interactive! Erlebe die Entwicklung eines digitalen Produkts von der Idee, Konzeption und Redaktion über Grafik, Animation und Videoproduktion bis hin zur Programmierung mit – durch die Abstimmungen im Kanal kannst Du das Endergebnis beeinflussen!
Beim Questspiel lernst Du:
womit jede Produktentwicklung beginnt;
welche Teammitglieder daran beteiligt sind und was genau ihre Aufgaben sind;
mit welchen Herausforderungen Expert*innen in ihrem Berufsalltag konfrontiert werden.
Abonniere den Telegram-Kanal auf Deutsch oder Russisch, um beim Questspiel mitzumachen!
Am Samstag, dem 22. April von 10:00 bis 15:00 Uhr deutscher Zeit werden die Ergebnisse des Questspiels bekannt gegeben und das entstandene digitale Produkt wird von deutschen Expert*innen der Agentur für Digitalprojekte KIDS interactive vorgestellt und kommentiert.
Neben den Profis aus Deutschland werden Studierende aus verschiedenen Ländern dabei sein, die aktuell in Deutschland studieren oder ihr Studium abgeschlossen haben. Expert*innen und Studierende werden mit Dir ihre Studien- und Berufserfahrungen teilen. Und Du hast dabei die Möglichkeit, Deine Fragen direkt an Profis und Studierende über Telegram zu stellen. Die Übertragung erfolgt mit Simultanübersetzung ins Russische.
Auf Deutsch
Auf RUSSISCH
НА УЗБЕКСКОМ
Wir stellen die Expert*innen vor
Am Berufsmarathon des Goethe-Instituts nehmen Expert*innen der deutschen Agentur für Digitalprojekte KIDS interactive teil, die am Beispiel ihrer realen Projekte zeigen, wie die Arbeit an einem Bildungsprodukt in einem Team aussehen kann. Hier stellen wir Dir die Expert*innen und ihre Zuständigkeiten vor:
Projektmanagement
Immer den Überblick und meistens einen kühlen Kopf bewahren – das ist das Motto von Anika Bernhardt und Teresa Bald. Entsteht eine neue Projektidee, sind beide einerseits im direkten Austausch mit den Kunden und andererseits mit dem Projektteam. Hier ist strategische Kommunikation, gute Planung, geschickte Vermittlung und vor allem Teamarbeit gefragt.
Projekte in kleine Arbeitspakete aufteilen und ans Team weitergeben, Zeitpläne erstellen, Mails schreiben oder Video-Calls managen sind die täglichen Herausforderungen, die Anika und Teresa meistern. Sie steuern komplexe Medienprojekte von der Planungsphase bis zur Implementierung und stellen sicher, dass alles rechtzeitig fertig wird und ins Budget passt.
Konzeption / Redaktion
Kreativ, nutzerfreundlich und gut recherchiert – so sehen Digital-Konzepte von Angela Brock aus. Von Beginn an fließen ihre Ideen mit in alle Projektprozesse ein – von der groben Projektvision, über Feinkonzepte bis hin zu Klickdummys. Angela stimmt sich intensiv mit ihren Kollegen aus Design, Videoproduktion und Umsetzung ab, damit ihre Visionen auch in der Praxis realisierbar sind. Sie ist Fachfrau für Nachhaltigkeit, Medienkompetenz, Deutschlernen sowie Deutsche Kultur und Geschichte. Mit jedem Projekt kommt ein neues Fachgebiet dazu und Angela recherchiert, textet und arbeitet Kundenfeedback ein.
Grafik / Animation
Das Herz von Eugenia Kosma schlägt für Ästhetik und Design. Sie hat eine Vielzahl von Design-Tools und -Techniken in ihrem Repertoire, die sie je nach Projekt flexibel einsetzt. Mit kreativer Hand entwirft sie Designs für App- und Webprojekte, gestaltet Poster und entwickelt Lernanimationen. Eugenias Blick ist geschärft für Details. Ihr entgeht kein ungenauer Pixel und das wissen auch die Kollegen aus der Entwicklung ganz genau. Als Teil des Kreativteams bei KIDS interactive arbeitet Eugenia eng mit anderen Designern, der Konzeption und Entwicklung zusammen.
Videoproduktion
In Sachen Videoproduktion haben Christian Abicht und Melissa Landskron den vollen Durchblick. In ihrer täglichen Arbeit sind sie verantwortlich für die Erstellung von Drehbüchern und Storyboards, die Planung und Durchführung von Dreharbeiten, die Bearbeitung des entstandenen Materials und die Postproduktion. Wie Informationen und Botschaften am besten filmisch umgesetzt werden, haben die beiden im Gefühl.
Sie arbeiten im Team mit Kollegen aus der Konzeption und Grafik an kreativen Lösungen. Kundenfeedback können Christian und Melissa so übersetzen, dass es in bewegten Bildern gut ankommt. Als talentierte Videoproduzenten sind sie ein wichtiger Teil des Kreativteams bei KIDS interactive.
App-Entwicklung / Web-Entwicklung
Als App-Entwickler vereint Carsten Cyliax alle Ideen, Texte, Medien, Designs und Animationen in seiner Programmierung. Unter seiner Hand entsteht das Endprodukt. Carsten entwickelt Apps für iOS und Android – von der spielerischen Lernapp bis hin zur innovativen Augmented-Reality-Anwendung für Ausstellungen. Im Entwicklungsprozess reagiert er flexibel auf neue technische Entwicklungen und Kundenfeedbacks, leitet Testphasen an und hat Deadlines im Blick.
Zum Teil arbeiten App- und Webentwicklung bei Projekten auch Hand in Hand. Max Panzer kommt zum Beispiel als Web-Entwickler ins Spiel, wenn zu einer App ein Redaktions-Backend oder downloadbare Inhalte entstehen sollen. Abseits dessen entwickelt er vielseitige Web-Anwendungen von Lernplattformen, über Games zur Medienbildung bis hin zum Schreiblern-Training für Grundschüler.
Über KIDS interactive
Bei KIDS interactive entwickelt ein eingespieltes, aktuell 25-köpfiges Team von Expertinnen und Experten aus den Bereichen Konzept, Design und Programmierung spannende, interaktive Wissensmedien für alle Bereiche. Mit über 10 Jahren Projekterfahrung, viel Freude an Innovation und einem guten Gespür für junge Zielgruppen sind sie auf die Konzeption und Realisierung interaktiver Lern- und Spielmedien spezialisiert. Hier ist alles mit dabei – von anspruchsvollen Edutainment- und E-Learning-Projekten bis hin zu komplexen Onlineangeboten und Apps im Bildungsbereich. Das Team setzt dabei auf Technologien wie Virtual und Augmented Reality, wenn es um immersives Lernen oder besondere interaktive Erlebnisse geht.
Das Projekt wird gefördert durch das Auswärtige Amt.
