PASCH-Lehrer*innen-
akademie

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PASCH-Lehrer*innenakademie Die PASCH-Lehrer*innenakademie ist ein jährliches Fortbildungsformat des Goethe-Instituts Belgrad.

Thema im Jahr 2026: Innovative DaF-Unterrichtskonzepte und Reformpädagogik

Über das Seminar

Die PASCH-Lehrer*innenakademie ist ein jährliches Fortbildungsformat des Goethe-Instituts Belgrad. Sie findet in Kooperation mit der Universität Bielefeld, der international renommierten Laborschule Bielefeld sowie dem Oberstufenkolleg statt. Alle drei Einrichtungen gelten als Vorreiter einer reformpädagogischen Praxis, die auf selbstständiges, forschendes und kooperatives Lernen setzt. Durch diese besondere Partnerschaft wird den Teilnehmenden ein einzigartiger Einblick in innovative Unterrichtskonzepte ermöglicht, die praxisnah erprobt und reflektiert werden können.

Ein besonderer Höhepunkt des Programms ist der Besuch der Laborschule und des Oberstufenkollegs Bielefeld. Die Teilnehmenden haben dort die Möglichkeit, die innovativen Unterrichtsansätze hautnah zu erleben, kritisch zu reflektieren und wertvolle Impulse für die eigene Unterrichtsgestaltung mitzunehmen. Außerdem werden sie befähigt (Fortbildung an der Uni Bielefeld), die erworbenen Kompetenzen im eigenen Unterricht anzuwenden und im Deutsch-Kollegium ihrer PASCH-Schule weiterzugeben. Neben der methodisch-didaktischen Weiterbildung legt die Akademie großen Wert auf die regionale Vernetzung sowie den kollegialen Erfahrungsaustausch zwischen den PASCH-Lehrkräften der Region Europa 1. Damit leistet die Akademie einen wichtigen Beitrag zur nachhaltigen Verankerung innovativer Unterrichtspraktiken und zur Stärkung der regionalen PASCH-Community.
 

Zeitraum

4.-8. März 2026 (inkl. An- und Abreise)

Ort

Universität Bielefeld, Laborschule & Oberstufenkolleg

Unterkunft

Jugendgästehaus Bielefeld, Unterbringung im Zweibettzimmer (Einzelzimmer auf Wunsch und gegen Aufpreis möglich)

Zielgruppe

Deutschlehrkräfte aus dem PASCH-Netzwerk (Region Europa 1)

Fortbildungsschwerpunkte

  • Kennenlernen von modernen pädagogischen Ansätzen im DaF Unterricht
  • Reformpädagogik in Deutschland: Theorie und Praxis (insbesondere Oberstufenkolleg und Laborschule als Hospitationsorte)
  • Inklusion im DaF/DaZ Unterricht
  • Kommunikation durch Hörverstehen – Bausteine aus der reformpädagogischen Praxis der Laborschule

Beitrag des lokalen Goethe-Instituts

  • Auswahl der teilnehmenden PASCH-Lehrkräfte
  • Organisation und Buchung der An- und Abreise bis Bielefeld

Kosten und Finanzierung

  • Teilnahmegebühr: 700 EUR pro Lehrkraft (beinhaltet Unterkunft, Verpflegung und Programm in 
    Deutschland)
  • An- und Abreise: Kosten werden vom entsendenden Goethe-Institut übernommen.

Anmeldefirst

20. November 2025
Die Anmeldungen richten Sie an:
sinisa.vucenovic@goethe.de und ana.damnjanovic@goethe.de

Kontakt

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