Classe gagnantes
Nous félicitons chaleureusement toutes les classes participantes !
Les classes gagnantes sont :
Cycle 3
Premier prix
Collège du Kochersberg, Truchtersheim, 6e (Mme Gall)
Deuxième prix
École Primaire Sablon La Seille, Metz, CM1 (Mme Monnier)
Troisième prix
Ecole de Manicamp, CM1 (Mme Bray)
Cycle 4
Premier prix
Collège EREA Toulouse Lautrec, Vaucresson, 4e (Mme Chiari)
Deuxième prix
Collège Anne Frank, Saint-Just Saint-Rambert, 3e (Mme Chillet)
Troisième prix
Collège Maison Blanche, Clamart, 3e LV2 (Mme Boutry)
Cycle 5
Premier prix
Institution Jean-Paul II, Compiègne, 2nde (Mme Johner)
Deuxième prix
Lycée Charles Péguy, Orléans, 2nde (Mme Bellamy)
Troisième prix
Lycée Cassini, Clermont-de-l’Oise, 2nde (Mme Delafraye)
Qui peut participer ?
Le concours est ouvert aux classes de CM1, CM2, 6
ème (cycle 3), de 5
ème, 4
ème et 3
ème (cycle 4) et de 2
nde, 1
ère et Terminale (cycle 5), au sein d’établissements scolaires publics ou privés, apprenant l’allemand. Les établissements peuvent être situés en France métropolitaine ou dans les départements et territoires d'Outre-mer.
Trois catégories (cycle 3 / cycle 4 / cycle 5) seront établies pour l'évaluation des productions.
Le concours
Chaque classe participante relève le défi suivant : elle choisit un
handisport et présente en une courte vidéo d'une durée de
3 à 5 minutes maximum les adaptations qui permettent de pratiquer ce sport même avec un handicap et aborde les problématiques
d'inclusion relatives au handisport.
Pour ce faire, nous incitons les classes à
prendre contact avec des jeunes ou des athlètes pratiquant un handisport ou avec un club local handisport pouvant les aider dans leur démarche et leur apporter leur expérience.
Les vidéos seront tournées en
langue allemande. Aucun niveau de langue minimum n'est requis.
Le contenu et la structure de la vidéo sont libres. Exemple : la vidéo peut prendre la forme d'un reportage. Merci de ne pas inclure de passages en français et de tout rapporter en allemand, comme si les élèves s'adressaient à un public de jeunes Allemand·e·s.
Chaque classe n’enverra
qu’une seule vidéo. Deux possibilités :
- L’enseignant·e choisit de ne tourner qu’une seule vidéo.
- L’enseignant·e propose à chaque élève ou à plusieurs groupes d’élèves de tourner une vidéo. Dans ce cas, la classe décide ensuite collectivement de la vidéo qui les représentera pour le concours.
Tous les supports de réalisation sont autorisés : caméra HD, téléphone portable, tablette...
- La vidéo doit être tournée en format horizontal ou paysage (et non en vertical/portrait).
- Le fichier transmis sera au format .mp4, .mov ou .avi.
- L’enseignant·e veillera à envoyer aux organisateurs les autorisations de droits à l’image signées pour tou·te·s les élèves mineur·e·s ou pour les personnes extérieures à la classe apparaissant dans la vidéo transmise. Un modèle-type d’autorisation sera mis à disposition.
Critères d'évaluation :
- Respect des consignes
- Qualité
- Pertinence
- Créativité
- La vidéo incite à réfléchir aux problématiques d'inclusion et de vivre-ensemble.
Jury
Le jury sera composé de représentant·e·s du Goethe-Institut France et de représentant·e·s de diverses structures issues du milieu handisport.
Prix
Les prix envisagés sont les suivants : goodies et articles de sport, livres et BDs allemandes portant sur le handisport, atelier ou rencontre avec des sportifs ou sportives handisport (sous réserve).
Le calendrier
- Jusqu’au 12 septembre 2023 : candidatures des enseignant·e·s intéressé·e·s auprès du Goethe-Institut.
- Mercredi 13 septembre 2023 de 17h à 18h30 : Session de lancement du concours, en ligne
- Jusqu'au dimanche 26 novembre 23h59 : envoi des productions vidéo à Joséphine Pasco josephine.pasco@goethe.de) et Isabelle Schaller (isabelle.schaller@goethe.de) par WeTransfer.
- Mardi 5 décembre 10h-13h : réunion du jury et choix des meilleures vidéos
- Lundi 11 décembre 15h-16h30 : remise de prix en ligne. Merci aux classes participantes de bien vouloir bloquer ce créneau dès à présent afin de pouvoir être présentes.
Règlement
Voici le règlement du concours :
