Fortbildungen und Sprachkurse für Lehrende

Alle Fortbildungen sind auf den Schlüsselkompetenzen der Deutschlehrenden (siehe Europäisches Profilraster für Sprachlehrende, EPR) aufgebaut, sodass jedes Seminar zur Förderung einer bestimmten Schlüsselkompetenz beiträgt.

Zusätzlich bieten wir maßgeschneiderte Fortbildungen für Gruppen an, die individuell auf Ihre Bedürfnisse abgestimmt werden können.

flexibel lernen
Interaktiv Wissen vertiefen
Aktuelle Lehrmethoden anwenden
Netzwerkbildung

Spracharbeit in Bibliothek © Goethe-Institut/Sonja Tobias © Goethe-Institut/Sonja Tobias

Methodisch-didaktische Fortbildungen

Aufgabenorientiert planen, interaktiv unterrichten © Goethe-Institut, GettyImages

Aufgabenorientiert planen, interaktiv unterrichten

Entwicklung eigener Aufgaben und Übungen
Strategien zur Unterrichtsplanung
Abwechslungsreich und nachhaltig

Niveau
B2, C1
Beginn
Oktober und November 2025
Dauer
10 Wochen
Unterrichtsstunden pro Woche
8 Unterrichtseinheiten (je 45 Minuten pro UE)
Umfang gesamt
80 Unterrichtseinheiten (UE)
Teilnehmende
max. 16
Preis
KZT 115.000 pro Person

Diese Fortbildung vermittelt Ihnen effiziente Methoden zur Planung von produktivem Deutschunterricht, der Lernende motiviert und sicher ans Ziel führt. Sie lernen verschiedene Übungstypen kennen, setzen Rückwärtsplanung praktisch um und gestalten Schritt-für-Schritt-Übungssequenzen für Ihre Lernenden. Zudem erfahren Sie, wie Sie durch gezielte Interaktion, passende Sozialformen und Unterrichtssteuerung den Spracherwerb aktiv fördern. So verbinden Sie zielgerichtete Planung mit lebendiger Unterrichtspraxis.

Format:
Synchrones Lernen: Zoom | 10 Unterrichtseinheiten
Asynchrones Lernen: über die Lernplattform (Moodle) | 70 Unterrichtseinheiten

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Von Fehlern bis Phonetik: Schlüsselkompetenzen für effektiven Deutschunterricht © Goethe-Institut, GettyImages

Von Fehlern bis Phonetik: Schlüsselkompetenzen für effektiven Deutschunterricht

Motivierend, interaktiv und effektiv
Deduktive und induktive Verfahren
Didaktisch sinnvolles Feedback geben

Niveau
B2, C1
Beginn
Oktober und November 2025
Dauer
10 Wochen
Unterrichtsstunden pro Woche
8 Unterrichtseinheiten (je 45 Minuten pro UE)
Umfang gesamt
80 Unterrichtseinheiten (UE)
Teilnehmende
max. 16
Preis
KZT 115.000 pro Person

In dieser Fortbildung entwickeln Sie praxisrelevante Kompetenzen*in vier Kernbereichen: Sie lernen, eine positive Fehlerkultur aufzubauen, Fehlerursachen zu analysieren und lernfördernde Korrekturverfahren (mündlich/schriftlich) anzuwenden. Sie entdecken motivierende Methoden der Grammatikvermittlung durch induktive/deduktive Verfahren und erstellen eigene interaktive Übungen. Sie optimieren die Wortschatzarbeit mit Strategien zur Bedeutungserschließung und nachhaltigen Festigung. Sie systematisieren Ihr Phonetik-Wissen, analysieren Aussprachefehler durch funktionales Hören, und geben gezieltes Feedback. So erweitern Sie Ihr Handwerkszeug für einen kommunikativen, lernzentrierten Unterricht – von der Fehlerkorrektur bis zur Ausspracheschulung.

Format:
Synchrones Lernen: Zoom | 10 Unterrichtseinheiten
Asynchrones Lernen: über die Lernplattform (Moodle) | 70 Unterrichtseinheiten

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Lehrerrolle und Lehrverhalten © Goethe-Institut, GettyImages

Deutschunterricht neu gedacht: Lernende aktivieren durch strukturierte Planung, Rollenklärung & Fertigkeitentraining

Eigene Rolle im Unterricht reflektieren
Merkmale lernerorientierten Unterrichts kennen
Methoden zur Gruppenbildung kennen

Niveau
B2, C1
Beginn
Oktober und November 2025
Dauer
10 Wochen
Unterrichtsstunden pro Woche
8 Unterrichtseinheiten (je 45 Minuten pro UE)
Umfang gesamt
80 Unterrichtseinheiten (UE)
Teilnehmende
max. 16
Preis
KZT 115.000 pro Person

In dieser Fortbildung entwickeln Sie ein ganzheitliches Konzept für modernen Deutschunterricht: Sie lernen, produktive Fertigkeiten (Sprechen/Schreiben) durch gezielte Aufgabenplanung zu fördern und rezeptive Kompetenzen (Hören/Lesen) mit effektiven Strategien zu stärken. Parallel reflektieren Sie Ihre Lehrerrolle, analysieren lernförderliches Lehrverhalten und erproben Methoden zur Aktivierung heterogener Gruppen. Abschließend meistern Sie die strukturierte Unterrichtsplanung – von der Zielformulierung über Phasenmodelle bis zur eigenständigen Erstellung motivierender Sequenzen.

Format:
Synchrones Lernen: Zoom | 10 Unterrichtseinheiten
Asynchrones Lernen: über die Lernplattform (Moodle) | 70 Unterrichtseinheiten

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Deutsch für Leher*innen

Deutschunterricht für Lehrkräfte

Auffrischung der eigenen Kenntnisse
Festigung der eigenen Kompetenzen
Landeskundliches Wissen vertiefen

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Niveau
B1, B2, C1
Beginn
Oktober und Dezember 2025
Dauer
10 Wochen
Unterrichtsstunden pro Woche
8 Unterrichtseinheiten (je 45 Minuten pro UE)
Umfang gesamt
80 Unterrichtseinheiten (UE)
Teilnehmende
max. 16
Preis
KZT 115.000 pro Person

Fortbildung: Deutsch für Lehrende B1/B2/C1
Sie unterrichten Deutsch und möchten Ihre Sprachkompetenz auf B1, B2, C1-Niveau auffrischen, Landeskunde vertiefen und Ihren Unterricht authentischer gestalten? In diesem 10-wöchigen Online-Kurs trainieren Sie alle Fertigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben) flexibel von zu Hause aus. Sie bearbeiten kooperative Aufgaben auf der Lernplattform, üben in 5 virtuellen Sprechsitzungen (90 Min.) mit Tutor*innen-Betreuung und tauchen in aktuelle Themen wie Umwelt, Alltagskultur oder Bildungssystem ein.

Format:
Synchron lernen: Zoom | 10 Unterrichtseinheiten
Asynchron lernen: über die Lernplattform (Moodle) | 70 Unterrichtseinheiten

Kontaktinformationen

Wir beraten Sie gerne:

nelli.neff@goethe.de E-Mail

Fortbildungszentrum Zentralasien

Methodisch-didaktische Fortbildungen

Aufgabenorientiert planen, interaktiv unterrichten

Von Fehlern bis Phonetik: Schlüsselkompetenzen für effektiven Deutschunterricht

Deutschunterricht neu gedacht: Lernende aktivieren durch strukturierte Planung, Rollenklärung & Fertigkeitentraining

Deutsch für Leher*innen

Deutschunterricht für Lehrkräfte

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