2015 m. Goethe’s instituto stipendiatų parengti seminarų moduliai
Kiekvienais metais Goethe`s institutas skiria 10 stipendijų vokiečių kalbos mokytojams. Galimybę tobulinti savo gebėjimus Goethe‘s instituto kursuose turi vokiečių kalbos mokytojai dirbantys pradinėse ir vyresnėse klasėse, taip pat universitetų bei kolegijų dėstytojai, pedagogai dirbantys su suaugusiais, vokiečių kalbos mokytojai, vedantys seminarus Lietuvoje.
Siekdami įtraukti Goethe`s instituto stipendiatus į vokiečių kalbos mokytojų kvalifikacijos tobulinimo tinklą, pavasarį surengėme jiems seminarą, kuriame buvo nagrinėjama seminarų vedimo metodika, t. y. seminaro planavimas, seminaro tikslai, seminaro stebėjimas, pristatėme įvairias pasidalijimo darbo patirtimi formas ir technikas. Stipendiatai buvo įpareigoti grįžus iš Vokietijos parengti ir pravesti savarankišką kvalifikacijos tobulinimo renginį Goethe‘s institute. Buvo sutarta, kad seminarą parengti jiems padės šioje srityje patyrusios seminarų vadovės.
Į seminarą „Stipendiatų birža“ yra ypač kviečiami tie, kurie ateityje ketina siekti Goethe‘s instituto stipendijos, kurie domisi kolegų darbu bei kalbos dėstymo naujovėmis.
Registracija į seminarą
| Tema |
Referentė |
Miniseminaras ir kompiuterinis praktiniais pavyzdžiais paremtas pristatymas
,,Daugiau autonomijos moksleiviams“ |
Nijolė Bendaravičienė, Klaipėda |
Miniseminaras
„Vaikiškos knygelės „Kleine Wolke“ (Erico Carle) didaktizavimas“ |
Aušra Dulevičiūtė Kavaliauskienė, Vilnius |
Pamokos simuliacija
„Integruota vokiečių kalbos ir dailės pamoka“ |
Jurgita Valentukonienė, Kaunas |
Seminaras
„Skaitmeninės medijos vokiečių kalbos pamokoje“ |
Jūratė Maksvytytė, Kaunas |
Kūrybinės dirbtuvės
„Virtualus žodžių kortelių ir įvairių užduočių kūrimas naudojant Quizlet ir Learningapps.“ |
Loreta Jurgauskaitė, Klaipėda
|
grįžti
