BiblioGreen

@ Ofelya Dallakyan Офелія Далакян народилася в 1994 році в Єревані. Вона закінчила Вірменський державний педагогічний університет імені Хачатура Абовяна, факультет філології. Потім вона навчалася в Національній академії наук. 

Під час навчання працювала в центрі розвитку AMI викладачем вірменської мови. З 2018 року працює в бібліотечній сфері: з 2018 по 2020 рік працювала у відділі дитячої літератури; з 2020 по 2022 рік очолювала відділ мистецтва в бібліотеці; з 2022 по 2023 рік працювала в лісовому комітеті Міністерства охорони навколишнього середовища як помічниця голови комітету; а з 2023 року працює в Центральній бібліотеці як керівниця відділу дитячої літератури. Вона любить писати і вже опублікувала три книги.

Вона пише короткі оповідання та казки. Вона виграла два конкурси казок і отримала першу премію в обох випадках.

@ Nadina Grebović-Lendo Надіна Гребович-Лендо має два магістерські ступені – з історії літератури та порівняльного літературознавства і бібліотекознавства – філософського факультету Університету Сараєво, де вона зараз здобуває докторський ступінь з інформаційних наук. 

Вона є директором бібліотеки Університету Сараєва та керівником бібліотеки філософського факультету. Вона займається розвитком стійких та інноваційних практик у бібліотеках вищих навчальних закладів і продовжує працювати над ідеями, пов'язаними з «зеленими» бібліотеками. Вона брала участь у проекті Goethe-Institut «Common Waste – Common Libraries», який був присвячений екологічним перспективам у бібліотечній справі.
 
Серед її поточних заходів – підтримка моделей відкритого доступу до публікацій без друкованих видань, а також просування цифрових та екологічних підходів у бібліотечній справі. Bibliothekswissenschaft.

@ Giorgi Chichinadze Гіоргі Чічінадзе з 2006 року є директором бібліотеки університету імені Акакі Церетелі. Окрім цієї діяльності, він працював у різних бібліотеках та культурних установах по всій Грузії. Крім того, він є редактором електронного журналу «Bulletin of ATSU» і має багаторічний досвід у сфері професійної освіти.

Він керував програмами з бібліотекознавства в Університеті імені Акакі Церетелі та в Тбіліському державному університеті імені Іване Джавахішвілі, а також викладав на цих програмах. Наразі він здобуває ступінь доктора філософії з філології в Університеті імені Акакі Церетелі, спеціалізуючись на дослідженні античних грецьких і римських бібліотек. Він регулярно бере участь у міжнародних тренінгах, конференціях та публікаціях.

@ Archontissa Choudalaki Архонтісса Чудалакі — бібліотекарка з багаторічним досвідом у розробці та реалізації культурних і освітніх програм для дітей та молоді. У 1999 році вона закінчила факультет бібліотекознавства та інформаційних систем Інституту технологій Олександра в Салоніках. З 2011 по 2021 рік вона працювала бібліотекарем у бібліотеці Морської академії Криту.

З того часу вона працює в дитячій та молодіжній бібліотеці Суда в муніципалітеті Ханья, де вона особливо займається проектами в галузі екологічної стійкості та підвищення екологічної свідомості у співпраці з Національною бібліотекою Греції. Її професійна діяльність зосереджена на розробці та реалізації освітніх програм і творчих заходів для дітей. До її особливих компетенцій належать художнє оформлення, розвиток фондів, каталогізація, зв'язки з громадськістю, обслуговування користувачів, а також створення позитивних і надихаючих вражень для відвідувачів бібліотеки. У 2024 році вона успішно пройшла сертифіковану програму підвищення кваліфікації «Організація освітніх заходів у сфері культури» та склала іспити з оцінки знань і компетенцій. За резиденцію в Греції відповідає Архонтісса Чудалакі, бібліотекарка з багаторічним досвідом у розробці та реалізації культурних та освітніх програм для дітей та молоді. У 1999 році вона закінчила факультет бібліотекознавства та інформаційних систем факультету управління та економіки Технологічного інституту Олександра в Салоніках. 

З 2011 по 2021 рік вона працювала бібліотекарем у бібліотеці Морської академії Криту. З того часу вона працює в дитячій та молодіжній бібліотеці Суди в муніципалітеті Ханья, де вона особливо займається проектами в галузі екологічної стійкості та екологічної обізнаності – у співпраці з Національною бібліотекою Греції. Її професійна діяльність зосереджена на розробці та реалізації освітніх програм і творчих заходів для дітей. До її особливих компетенцій належать художнє оформлення, розвиток фондів, каталогізація, зв'язки з громадськістю, обслуговування користувачів, а також створення позитивних і надихаючих вражень для відвідувачів бібліотеки. У 2024 році вона успішно пройшла сертифіковану програму підвищення кваліфікації «Організація освітніх заходів у сфері культури» та склала іспити з оцінки знань і компетенцій.

@ Oliwia Gancarz Олівія Ганцарз має 26 років і вже два роки працює бібліотекарем у Bioteka, бібліотеці в Любліні, що спеціалізується на екології. Вона любить бути в оточенні книг, але також і рослин: флористика та зелені рослини – її пристрасті, тому вона особливо насолоджується природною атмосферою свого робочого місця. Олівія бере участь у різних екологічних ініціативах і постійно підвищує свою кваліфікацію; зараз вона проходить курс Google з штучного інтелекту.

Поза бібліотекою вона любить подорожувати польськими горами, мандрувати та відкривати для себе культурні пам'ятки, особливо театри. Ці враження часто знаходять відображення в її бібліотечній роботі та семінарах з дітьми.

@ Ana-Maria Danes Ана-Марія Данеш є директором Німецького культурного центру в Германштадті (Сібіу), де вона розробляє культурні та освітні проекти, що об'єднують спільноти за допомогою мови, творчості та спільних цінностей. Маючи освіту в галузі германістики та французької філології, а також сертифікат Goethe-Institut, вона має понад десятирічний досвід викладання німецької мови, управління культурою та міжнародного співробітництва. 
Її міждисциплінарні семінари, такі як «Семінар Фурніка», поєднують літературу, історію та природничі науки і спонукають молодих учнів замислитися над співпрацею, розповідями та природним світом. Ці формати створюють простір для спілкування та взаємодії з природою, часто використовуючи метафори та ігрові діалоги, щоб пробудити цікавість. 

Ана-Марія створила міцні мережі між установами, педагогами та громадянським суспільством і прагне позиціонувати бібліотеки та культурні простори як центри інновацій, екологічної свідомості та соціальної активності. Вона вільно володіє англійською мовою та має великий досвід у наставництві. Свою експертизу у сфері креативного програмування та міжкультурної освіти вона вкладає у «Library Residency for Sustainability».  

@ Marija Radulovic Марія Радулович є бібліотекарем у міській бібліотеці «Владислав Петкович Діс» у Чачаку, Сербія, де вона працює з 2007 року. Маючи ступінь магістра сербської мови та літератури і понад 15 років професійного досвіду, вона поєднує культуру, освіту та міжнародне співробітництво з сучасними підходами в бібліотечній справі. Її основна діяльність зосереджена на сталому розвитку, міжкультурному обміні та навчанні протягом усього життя.

Вона координувала проект «Вода як само собою зрозуміле» в рамках Europe Challenge 2024 і була співзасновницею платформи ECO-ZONE для екологічної освіти в бібліотеках. Її робота отримала міжнародне визнання, зокрема завдяки ініціативі IFLA ENSULIB. Марія бере активну участь у фахових заходах як доповідачка та співпрацює з європейськими культурними інституціями. Вона є членом правління Бібліотечної асоціації Сербії та виступає за бібліотеки як місця діалогу, сталого розвитку та інновацій.

@ Simona Svitková Сімона Світкова наразі працює в бібліотеці Старого міста Братислави, де бере активну участь в роботі бібліотеки та розвитку громади в околицях одного з філіалів. Крім того, вона сприяє роботі відділу освіти та методології бібліотеки, де бере участь у формуванні її довгострокової візії та просвітницькій діяльності. 

Завдяки своїй освіті в галузі мистецтва та дизайну вона захоплюється міждисциплінарною співпрацею та створенням продуманих середовищ – фізичних, ментальних та віртуальних – які сприяють навчанню та добробуту.

@ Ali Fuat Kartal Алі Фуат Картал є багаторічним головою Турецької асоціації бібліотекарів (TKD) і видатним діячем турецької бібліотечної справи. Маючи багатий досвід у бібліотечній роботі та розробці бібліотечних концепцій, він вже багато років активно виступає за професіоналізацію та суспільне визнання професії «бібліотекар».

Особливий акцент у його роботі робиться на сталому розвитку бібліотек: Алі Фуат Картал просуває інноваційні концепції, що ставлять у центр екологічну, соціальну та економічну стійкість, і виступає за бібліотеки як перспективні, відкриті місця знань і зустрічей. 
Крім того, він підтримує численні ініціативи з будівництва та розвитку бібліотек у Туреччині, тим самим роблячи значний внесок у зміцнення бібліотечної інфраструктури.

@ Mariam Aleksanyan Маріам Алексанян – педагог, розробник освітніх програм та керівник проектів, що проживає у Вірменії, має великий практичний досвід у сферах освіти для сталого розвитку, громадської діяльності та соціально-емоційного навчання (SEL). 
 
Вона керувала кількома програмами з екологічної свідомості та суспільного благополуччя, що фінансувалися за рахунок грантів. Алексанян також є співзасновницею кількох освітніх та некомерційних ініціатив, серед яких НУО «Тотік Соціально-культурний розвиток», і працює з різноманітними цільовими групами різного віку та походження — від школярів до дорослих. 
 
Наразі вона здобуває ступінь доктора філософії в Єреванському державному університеті за спеціальністю «Теорія та історія освіти». Її основна увага зосереджена на розробці інклюзивних, креативних та орієнтованих на виклики форматів навчання, які відповідають цілям екологічної стійкості та соціального розвитку.

@ Hannelore Vogt Др. Ханнелоре Фогт, багаторічна директорка міських бібліотек Кельна та Вюрцбурга, отримала диплом Кельнської промислової та торгової палати як менеджерка з трансформації в галузі сталого розвитку культури. 
 
Вона була, серед іншого, головою консультативної ради з питань інформації та бібліотек при Інституті Гете, а також членом різних комітетів - Постійного комітету публічних бібліотек та Міських бібліотек - при Міжнародній федерації бібліотек (IFLA) та стратегічним радником Фонду Білла та Мелінди Гейтс у сфері глобальних бібліотек. Протягом багатьох років вона викладає тему управління змінами у Вільному університеті Берліна. 
 
Вона працює по всьому світу – на даний момент у понад 30 країнах – як лекторка з питань розвитку бібліотек / трансформації пропозицій та приміщень, бібліотечного маркетингу, сталого розвитку, управління інноваціями та розвитку персоналу.

@ Nino Barjadze Ніно Барджадзе народилася 18 квітня 1988 року в Тбілісі, Грузія, де і закінчила школу. З 2005 по 2010 рік вона вивчала стоматологію в Тбіліському державному медичному університеті, а потім з 2010 по 2012 рік пройшла спеціалізовану підготовку з терапевтичної стоматології. З 2013 по 2020 рік вона працювала стоматологом. 
 
Під час пандемії вона вирішила розпочати нову кар'єру і почала займатися екологічними питаннями. У 2024 році вона закінчила курс з управління відходами, деградації біосфери та екологічної стійкості. Того ж року вона запустила свій еко-блог, а в 2025 році провела 16 випусків «Ecofriendly Podcast» на YouTube.

@ Dominiki Vagiati Домнікі Вагіаті, народилася 1996 року в Салоніках, Греція, є педагогинею, проектною менеджеркою, танцівницею та перформеркою, яка приділяє особливу увагу командній роботі та процесам співпраці. Її робота знаходиться на стику освіти, мистецтва та сталого розвитку. Її дослідження зосереджені на психопедагогіці, екологічній освіті, спільних ресурсах та художньому осмисленні простору. 
 
Вона особливо цікавиться втіленою та мультимодальною взаємодією учнів із громадськими просторами – і тим, як ці простори наповнюються значенням через сприйняття, досвід та представлення. Вона вивчала педагогіку (бакалавр) та отримала ступінь магістра в галузі мистецтва та освіти. Її професійний шлях пролягав у школах Фінляндії та Данії. 
 
З 2020 року вона працює операційним директором екологічної організації Mamagea, де розробляє та реалізує сталі проекти зі шкільними громадами. Мета полягає в тому, щоб перетворити державні школи на живі місця навчання та центри екологічної творчості за допомогою зелених інфраструктур, створених на основі участі.

@ Agata Zgliczynska Агата Антоніна Зглічинська є засновницею Circular Fashion Foundation у Польщі, де вона просуває моду як інструмент освіти, сталого розвитку та соціальної активності. Вона розробляє та проводить семінари, фестивалі та тренінги, які об'єднують НУО, школи, ремісників та місцеві органи влади навколо циркулярних практик, таких як повторне використання, ремонт та відповідальне споживання. 
 
Її підхід поєднує креативність, «підштовхування» та партисипативні методи, щоб зробити циркулярну економіку доступною та надихаючою для громад. Як визнана представниця циркулярної моди в Польщі, вона будує альянси між громадянським суспільством та культурними акторами і дає людям можливість використовувати моду як двигун змін та стійкості.

@ Şerban Scrieciu Др. Шербан Скрієчу – економіст, який цікавиться питаннями захисту клімату, соціальної інклюзії та альтернативних економічних моделей, що краще служать суспільству та природі. 
 
Наразі він працює політичним аналітиком для Європейської комісії в Брюсселі, консультує Лондонську міждисциплінарну школу (LIS) з питань розробки навчальних програм MBA та є викладачем в Університетському коледжі Лондона (UCL), де бере участь у роботі Літньої школи UCL. Він також є засновником і директором ICENS Lab (Interdisciplinary Climate Economics for Nature and Society), некомерційної організації, яка сприяє різноманітності економічних підходів в освіті, дослідженнях і практиці та зміцнює діалог між економікою і гуманітарними науками для більш сталого майбутнього. 
 
Шербан родом з Румунії, має ступінь магістра Університету Сассекса та доктора Університету Манчестера, обидва у Великій Британії. У вільний час він займається міською фотографією та відкриває для себе нові місця та культури.

@ Marija Markovich Марія Маркович – художниця та активістка. У 2011 році вона закінчила магістратуру на факультеті образотворчих мистецтв у Белграді, а в 2017 році – ще одну магістратуру в Parsons School of Design у Нью-Йорку. Маркович — міждисциплінарна художниця, чия творчість охоплює відео, живопис, малюнок, інсталяції та скульптуру. Її останні роботи досліджують психічні, фізичні та соціальні наслідки зміни клімату. 
 
Вона також є співзасновницею та активісткою громадської організації Zeleni talas (Зелена хвиля), яка займається захистом та збереженням навколишнього середовища, приділяючи особливу увагу проблемі забруднення повітря в її рідному місті Чачак. Крім того, вона є співзасновницею та художньою керівницею компанії Fragment Inc., яка досліджує нові матеріали та виробляє панелі з переробленого скла.

@ Žofia Kutlíková Jakubová Жофія Кутлікова Якубова вивчала право та міжнародні відносини. Після декількох років, проведених за кордоном, у 2018 році вона стала співзасновницею місцевої екологічної НУО Pestrec. Pestrec зосереджується переважно на досвіді екологічної освіти в школах.
Жофія бере участь в управлінні громадським садом KOZA в Нітрі, який просвічує з питань екологічного садівництва та процесів вирощування рослин, а також підтримує мультикультурну та різновікову спільноту. Вона вірить, що зміни можуть відбуватися завдяки емоціям, співпраці та відносинам.