Die (Un-)Grammatik der Kreativität

Was bedeutet kreatives Schreiben im didaktischen Kontext und wie lässt es sich nahtlos in das klassische Deutschlernen integrieren? Dieser Workshop widmet sich der fundierten Theorie hinter der kreativen Sprachkartografie. Dabei werden Überschneidungen zum Curriculum beleuchtet, starre Sprachstrukturen hinterfragt und aufgezeigt, wie abstrakte Grammatik und Lexik nicht nur begriffen, sondern emotional erlebbar gemacht werden können. Durch den Blickwinkel der Kreativität eröffnet sich eine ganz neue Perspektive auf die deutsche Sprache.

Theoretische Konzepte aus Germanistik und Pädagogik werden lebendig greifbar und vermitteln parallel tiefgehendes Fachwissen. Anhand praktischer Anwendungsbeispiele erfahren die Teilnehmenden, wie durch haptisches Erleben Sprechhemmnisse abgebaut werden – für einen modernen, binnendifferenzierenden Ansatz, der eigenständiges Sprachhandeln fördert und den direkten Transfer in die eigene Lehr- oder Praxiswelt erleichtert.

Bitte senden Sie Ihre verbindliche Anmeldung bis zum 13.11.2026 an das bildung-sofia@goethe.de