Am 17. und 18. Juni 2026 nahmen 14 Lehrkräfte von PASCH-/Fit-Schulen aus Frankreich und Luxemburg an der Fortbildung „PASCH-Qualitätskompass: Sammeln, Reflektieren, Planen – Orientierung für einen erfolgreichen DaF-Unterricht“ am Goethe-Institut Nancy teil. Die Veranstaltung wurde von Miguel Riedmüller-Rezzani, Experte für Unterricht Region Europa II geleitet.
Im Zentrum der Fortbildung stand der PASCH‑Qualitätskompass, ein neues Angebot des Goethe‑Instituts für PASCH‑/Fit‑Schulen zur Qualitätsentwicklung des DaF-Unterrichts. Der Qualitätskompass unterstützt Lehrkräfte dabei, ihren Unterricht reflektiert zu analysieren, gezielt Feedback einzuholen und die eigenen professionellen Kompetenzen sichtbar zu machen.
Ausgehend von der Frage, was aus Sicht von Jugendlichen guten Unterricht ausmacht, setzten sich die Teilnehmenden im ersten Teil des Seminars mit zentralen Kriterien für erfolgreichen Fremdsprachenunterricht auseinander. Sie lernten die Bestandteile des PASCH‑Qualitätskompasses kennen, arbeiteten mit den Minimal‑Prinzipien für modernen DaF‑Unterricht und analysierten Unterrichtssequenzen anhand konkreter Indikatoren.
Im zweiten Teil des Seminars lag das Augenmerk auf der Implementierung des PASCH‑Qualitätskompasses im Rahmen kollegialer Unterrichtsbesuche sowie auf ihrem Potenzial für die kontinuierliche professionelle Weiterentwicklung als Lehrkraft.
Im Anschluss an die Fortbildung konnten die Teilnehmenden eine Podiumsdiskussion besuchen, in der Vertreter*innen aus Politik, Bildung und Zivilgesellschaft zentrale Entwicklungen der Partnersprachförderung in der deutsch‑französischen Grenzregion sowie die Umsetzung des Aachener Vertrags beleuchteten.
Neben der fachlichen Arbeit wurde deutlich, wie wertvoll persönlicher Austausch bleibt. Offenheit, gegenseitige Inspiration und der Wunsch nach intensiverer internationaler Vernetzung prägten die zwei gemeinsamen Tage. Die Lehrkräfte werden den PASCH-Qualitätskompass nun in der Praxis erproben, erste Erfahrungen sammeln, und wir werden uns zum Jahresende nochmals virtuell treffen, um uns über diese ersten Eindrücke auszutauschen.
Die Fortbildung zum PASCH‑Qualitätskompass feierte ihre Premiere in der Region Europa II. Weitere Fortbildungen zu diesem neuen Instrument für PASCH-/Fit-Schulen folgen in den kommenden Monaten in weiteren Ländern der Region.
Autor*innen: Miguel Riedmüller-Rezzani, Rafael Deschka, Gerhard Salbeck, Joséphine Pasco