Concours créatif Rilke

À l'occasion du 150e anniversaire de la naissance (2025) et du 100e anniversaire de la mort (2026) du célèbre écrivain de langue allemande Rainer Maria Rilke, nous organisons un concours créatif pour vos classes.

Rilke concours site d'internet Illustration: Julia Nüsch © Kindermann Verlag 2018

Classes gagnantes

Black Out Poetry

Cycle 4

1ère place Collège la Bruyère 3LV2 — 1ère place Collège la Bruyère 3LV2 | © Collège la Bruyère 3LV2

2ème place Collège la Bruyère 4LV1 — 2ème place Collège la Bruyère 4LV1 | © Collège la Bruyère 4LV1

3ème place Collège Jean-Jacques Rousseau 5e4 — 3ème place Collège Jean-Jacques Rousseau 5e4 | © Collège Jean-Jacques Rousseau 5e4

Cycle 5

1ère place Lycée Sacre Coeur Gruppe 2 — 1ère place Lycée Sacre Coeur Gruppe 2 | © Lycée Sacre Coeur Gruppe 2

2ème place Lycée Pothier — 2ème place Lycée Pothier | © Lycée Pothier

3ème place Lycée Pierre d'Aragon Muret — 3ème place Lycée Pierre d'Aragon Muret | Lycée Pierre d'Aragon Muret

Adaptation du poème

Cycle 4

1ère place Collège Louis Armand page 1 — 1ère place Collège Louis Armand page 1 | © Collège Louis Armand

1ère place Collège Louis Armand page 2 — 1ère place Collège Louis Armand page 2 | © Collège Louis Armand

2ème place Collège Lucie et Raymond Aubrac — 2ème place Collège Lucie et Raymond Aubrac | © Collège Lucie et Raymond Aubrac

3ème place Collège l’Oasis — 3ème place Collège l’Oasis | © Collège l’Oasis

Cycle 5

1. Platz Lycée Saint Michel

© Lycée Saint Michel

2ème place Lycée Carcado-Saisseval T — 2ème place Lycée Carcado-Saisseval T | © Lycée Carcado-Saisseval T

3ème place Lycée Poncelet — 3ème place Lycée Poncelet | © Lycée Poncelet

3ème place Lycée Vincent d'Indy © Lycée Vincent d'Indy

Bande dessinée

Cycle 4

1ère place Collège Saint Didier 51 page 1 — 1ère place Collège Saint Didier 51 page 1 | © Collège Saint Didier 51

1ère place Collège Saint Didier 51 page 2 — 1ère place Collège Saint Didier 51 page 2 | © Collège Saint Didier 51

1ère place Collège Saint Didier 51 page 3 — 1ère place Collège Saint Didier 51 page 3 | © Collège Saint Didier 51

2ème place Collège Honoré de Balzac page 1 — 2ème place Collège Honoré de Balzac page 1 | © Collège Honoré de Balzac

2ème place Collège Honoré de Balzac page 2 © Collège Honoré de Balzac

3ème place Collège Kochersberg 5e — 3ème place Collège Kochersberg 5e | © Collège Kochersberg 5e

Cycle 5

1ère place Lycée Jeanne d’Arc page 1 — 1ère place Lycée Jeanne d’Arc page 1 | © Lycée Jeanne d’Arc

1ère place Lycée Jeanne d’Arc page 2 — 1ère place Lycée Jeanne d’Arc page 2 | © Lycée Jeanne d’Arc

2ème place Lycée Saint Sernin Abibac page 1 — 2ème place Lycée Saint Sernin Abibac page 1 | 2. Platz Lycée Saint Sernin Abibac

2ème place Lycée Saint Sernin Abibac page 2 — 2ème place Lycée Saint Sernin Abibac page 2 | © Lycée Saint Sernin Abibac

2ème place Lycée Saint Sernin Abibac page 3 — 2ème place Lycée Saint Sernin Abibac page 3 | © Lycée Saint Sernin Abibac

3ème place Lycée René Cassin (Macon) — 3ème place Lycée René Cassin (Macon) | © Lycée René Cassin (Macon)

Mise en scène du poème

Cylcle 4

1ère place Collège Claude Bernard

© Collège Claude Bernard

© Collège Claude Bernard

2ème place Collège Michelet

© Collège Michelet

3ème place Collège Fulrad

© Collège Fulrad

Cycle 5
1ère place Lycée Notre Dame le Ménimur

2ème place Lycée Racan

© Lycée Racan

3ème place Lycée Juliette Récamier

© Lycée Récamier

Composition musicale sur le poème

Cycle 4

1ère place Collège Aimé Césaire

2ème place Collège Marie Curie

© Collège Marie Curie

2ème place Collège Le Vieux Chêne

© Collège Le Vieux Chêne

Cycle 5
1ère place Lycée Saint-Sernin

© Lycée Saint-Sernin

2ème place Lycée René Cassin Tarare

© Lycée René Cassin Tarare

3ème place Lycée Montebello & Lycée Beaussier 1ère

© Lycée Montebello

MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE (A1 à B1)

Ce matériel encourage l'utilisation créative de la langue et est conçu pour pouvoir être utilisé quel que soit le niveau de langue. Les chapitres mettent l'accent sur différents aspects didactiques :

Travail sur le vocabulaire et les supports visuels
Écouter, réciter et interpréter des poèmes de manière créative
Apprendre dans des lieux extrascolaires
Approche ludique de la langue

Le chapitre « Le pouvoir de la poésie », qui aborde le sujet avec délicatesse, est idéal pour commencer. Les apprenant·e·s peuvent ensuite découvrir la vie et l'œuvre de Rilke et se pencher sur une sélection de poèmes tels que « Ich fürchte mich so vor der Menschen Wort » (J'ai tellement peur des paroles des hommes), « Das Karussell » (Le carrousel) et « Herbst » (Automne).
Le chapitre « Mes mots – tes mots – les mots de Rilke » approfondit le travail sur le vocabulaire et propose des exercices qui s'enchaînent mais peuvent également être utilisés séparément.
Un support pour les enseignant·e·s vous aide par ailleurs à mettre en œuvre cette approche créative en classe.

Découvrir Rilke de manière créative - matériel pédagogique(PDF, 3 MB)

Support pour les enseignant·e·s(PDF, 385 KB)

LE CONCOURS

Plongez dans le monde fascinant de Rainer Maria Rilke et laissez libre cours à votre créativité ! Aucune limite n'est imposée à votre imagination - interprétez le texte à votre manière. Black Out Poetry, (ré)écriture d'un poème ou de la suite d'un poème, bande dessinée, théâtre ou même musique - plusieurs catégories créatives sont proposées ! Participez et montrez votre talent !
Vous retrouverez toutes les consignes ainsi que les questions ouvertes à propos du concours ici :

Autorisation pour majeur·e·s(PDF, 124 KB)

Autorisation pour mineur·e·s(PDF, 125 KB)

Questions ouvertes(PDF, 247 KB)

PDF Arbeitsanweisung (PDF, 416 KB)

QUI PEUT PARTICIPER ?

Le concours s'adresse aux apprenant·e·s d'allemand de 5e/4e/3e (cycle 4) et de 2nde/1ère/Terminale (cycle 5) dans des établissements publics ou privés.
Les établissements peuvent être situés en France métropolitaine ou dans les départements et territoires d'outre-mer.
Les productions seront évaluées dans deux catégories et cinq sous-catégories.
Les deux catégories sont le cycle 4 et le cycle 5. Une classe gagnante par catégorie est prévue pour chaque forme artistique (Black Out Poetry/ (ré)écriture d'un poème ou de la suite d'un poème / bande dessinée/ théâtre/ musique).

CRITÈRES D'ÉVALUATION

Pour toutes les sous-catégories artistiques :

Référence claire à Rainer Maria Rilke
S'approprier le texte en question par la créativité et l'originalité
Interprétation pertinente et cohérente
Dynamisme et authenticité
Soin apporté à la production
Qualité de l'image, de l'audio ou de la vidéo
Production écrite ou orale compréhensible

N.B : Lors de l'évaluation des productions, l'utilisation de l'IA et les productions faites sans recours à l’IA sera évaluées et considérées de manière équivalente. Il n'y a pas de désavantage à choisir l'un ou l'autre.

OBJECTIF ET LIEN AVEC LES AXES SCOLAIRES

L'objectif est de découvrir l'auteur Rilke et son univers littéraire. La participation au concours permet de recourir à diverses activités linguistiques et offre la possibilité d'encourager la motivation à apprendre l'allemand grâce à une approche créative. L'exemple de Rainer Maria Rilke et le concours vous permettent, en tant qu'enseignant·e, d'utiliser la poésie de manière profitable et orientée vers les élèves dans vos cours d'allemand et de transposer les thèmes abordés par le poète allemand dans l'univers actuel des élèves.

Plusieurs compétences linguistiques sont entraînées : compréhension écrite (compréhension de la prose ou des poèmes), expression écrite (Black Out Poetry, (ré)écriture d'un poème ou de la suite d'un poème, bande dessinée) et expression orale (théâtre, musique). Les participant·e·s acquièrent également un esprit d'équipe.

Le concours constitue une entrée culturelle et peut être associé à des axes d'apprentissage tels que "Langages et messages artistiques", "Suisse et Autriche", "Créer et recréer", "L'être humain et la nature" ou encore "Deutsch, Sprache der Dichter, Denker und Künstler".

JURY

Le jury est composé de représentant·e·s des Instituts Goethe en France.

PRIX

Les prix de classe suivants sont prévus (sous réserve) :
Ateliers, jeux, livres, carnets...

Des lots de consolation seront également envoyés à toutes les classes qui ont envoyé une production.

Partenaires

Nous remercions chaleureusement la Fondation Rilke, la Haus für Poesie , Lyriklab et les éditions Kindermann Verlag pour leur soutien.

Logo Fondation Rilke © Fondation Rilke

Haus für Poesie - Logo 2025 © Haus für Poesie

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Kindermann Verlag Logo © Kindermann Verlag