Der rote Faden oder: Unterrichtsplanung gut komponiert
Wir als Lehrpersonen haben den Schlüssel zum Lernerfolg in der Hand: Ein guter Unterrichtsplan mit rotem Faden, mit klarem Ziel und sinnvollen, lösbaren Aufgaben sowie klar strukturierte Lektionen sind hilfreich … und schon fragen sich die Lernenden weniger oft: Was soll das? xyz ist blöd. Lernende brauchen beim Lernen Erfolge und Abwechslung, um die Motivation aufrecht zu erhalten. Dies ist vor allem in heterogenen Gruppen eine Herausforderung. Doch bieten neuere Lehrwerke dazu interessante Ansätze, z.B. Aufgaben und Methoden nach dem Motto: Alle machen das Gleiche, aber nicht dasselbe.
Anhand der Lerneinheiten aus Menschen vom HUEBER VERLAG bekommen Sie Impulse und Ideen für Ihren Unterricht.
Sie werden auch einen ersten Einblick in das neue Lehrwerk Momente des HUEBER VERLAGS erhalten – und ja, die Lehrwerksentwicklung geht immer weiter … zu Ihrem Vorteil und dem der Lernenden.
Referentin: Dr. Sabine DINSEL (Basel/München)
Frau Dr. Sabine Dinsel ist seit 1981 im DaF-Bereich tätig. Ihr DaF-Studium hat sie bei Prof. Harald Weinrich an der LMU München abgeschlossen. Sie ist weltweit in der Lehrerfortbildung (Methodik-Didaktik DaF) tätig und zusätzlich hat sie als Autorin zahlreiche DaF-Materialien bei Hueber und Langenscheidt erstellt. Seit 1998 ist sie als freie Mitarbeiterin im Bereich Lehrerfortbildung für den Hueber Verlag weltweit unterwegs. Für das Goethe-Institut übernahm sie folgende Aufgaben: Sprachkurse, Lehrerfortbildung, Prüfungsentwicklung, Bildungskooperation usw.
Das ist jetzt ihr dritter Workshop in Osaka.
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