CLILiG in der Praxis: Erfahrungen, Methoden, Schülerleistungen, gezielte Kompetenzförderung und Ausblick

Methodisch-praktische Konferenz für Fach- und Deutschlehrkräfte|Im Rahmen des Projekts „CLILiG – Integriertes Deutsch- und Sachfachlernen in Litauen“

CLILiG@Litauen – Erfahrungsaustausch und Ausblick Foto: Goethe-Institut/Tomas Terekas

CLILiG@Litauen – Erfahrungsaustausch und Ausblick Foto: Goethe-Institut/Tomas Terekas

Seit 2014 fördert das Goethe-Institut Litauen den integrierten Deutsch- und Sachfachunterricht an mittlerweile über 70 Schulen in Litauen – und das mit großem Erfolg.

In diesen Jahren haben sich im Projekt zahlreiche Tandems aus Fach- und Deutschlehrkräften an Schulen in ganz Litauen gebildet, die Schülergruppen der 1.-11. Klassen nach dem CLIL-Prinzip unterrichten. Zu den Sachfächern gehören neben den naturwissenschaftlichen Fächern wie Biologie, Chemie, Physik und Mathematik auch Informatik, Erdkunde, Sport, Technologien und Kunst – die Erfahrung hat gezeigt, dass der pädagogische CLIL-Ansatz sich in nahezu jedem Unterrichtsfach realisieren lässt und so den Schülern oft abstrakte wissenschaftliche Inhalte durch Experimente oder Spiele greifbarer macht und das Deutschlernen fördert.

Der CLIL-Unterricht variiert von Schule zu Schule, doch eines haben alle gemeinsam: Das große Interesse der Lernenden und ein enormes Engagement der Lehrkräfte, die sich untereinander austauschen und so über die letzten Jahre ein lebendiges Netzwerk aufgebaut haben.

Am 13.-14. März 2026 laden wir alle Projektteilnehmer*innen zur Konferenz „CLILiG in der Praxis: Erfahrungen, Methoden, Schülerleistungen, gezielte Kompetenzförderung und Ausblick“ ein, um den teilnehmenden Lehrkräften die Möglichkeit zu geben, neue Materialien interaktiv und praktisch kennen zu lernen oder ihre Methoden selbst vorzustellen, sich auszutauschen und inspirieren zu lassen. Die Konferenz soll eine Bestandsaufnahme der letzten Jahre darstellen, aber auch genug Raum für Vernetzung und Diskurs über die Zukunft des Projektes geben.

Der Workshop „Didaktische Schlüssel für einen erfolgreichen CLIL-Unterricht: Scaffolding, Mediation von Konzepten, schüleraktivierende Methoden zur Verwendung von Deutsch und Muttersprache“ ergänzt den Erfahrungsaustausch. Der Workshop wird vom CLIL-Experten Maik Böing (Köln, Deutschland) geleitet und ins Litauische gedolmetscht.

Wenn Sie an der Konferenz interessiert sind, aber noch nicht am CLILiG-Projekt teilnehmen, kontaktieren Sie uns bitte per E-Mail unter margarita.repeckiene@goethe.de.

Die Konferenz wird in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Bildungsinnovation Kaunas und mit dem Gymnasium des Präsidenten Valdas Adamkus Kaunas organisiert.

Die Veranstaltung ist Teil des Projekts „CLILiG – Integriertes Deutsch- und Sachfachlernen in Litauen“.