Nuo naujausių neuromokslo atradimų iki konkrečių mokymo(si) patarimų
Kaip organizuoti užsienio kalbos pamokas aktyviai, judriai ir paveikiai? Kokios yra galimybės susieti kalbą su emociškai ir estetiškai patraukliomis, bendruomenę stiprinančiomis ir pažintinę veiklą skatinančiomis veiklomis? Ką moksliniai tyrimai sako apie tokių veiklų veiksmingumą?
Lektorė pristatys naujausias neuromokslų ir didaktikos mokslų įžvalgas ir su tuo susijusius praktinius patarimus kaip mokyti(s) (užsienio) kalbų.
Prof. dr. Michaela Sambanis, būdama Laisvojo Berlyno universiteto Anglų kalbos didaktikos katedros vedėja, dirba mokytojų rengimo srityje. Daugelį metų ji pati dirbo mokykloje, o dabar jau daugiau nei dešimt metų jos tyrimai ir pedagoginė veikla yra susiję su didaktikos derinimu su neuromokslais bei šių mokslinių tyrimų praktiniu taikymu.
Bendradarbiaujant su LR Švietimo, mokslo ir sporto ministerija
grįžti
