Išplėstinė Lietuva: suprasti kitą
Gyvenimo kelio pradžioje mes kiekvienas kartu su pirmuoju oro įkvėpimu dovanų gavome ir gimtąją kalbą – vieną seniausių ir gražiausių kalbų pasaulyje.
Lietuvių raštijos pradininkas Mikalojus Daukša rašė: „Kalba – bendras meilės ryšys, tėvynės motina, pilietiškumo tėvas, valstybės sargas.“
Parodoje atskleidžiamas kalbos svarbumas, jos pažinimas visiems kartu pristatant ir Mangirdo Klusaičio, regos negalią turinčio jaunuolio iš Suvalkijos, istoriją. Ekspozicija parengta remiantis Petro Rimšos asmenybe ir kūryba. Išskiriamos 1918–1919 m. sukurtos inicialinės raidės ir viena garsiausių apvaliųjų skulptūrų „Lietuvos mokykla 1864–1904“ (1906 m. dar vadinama „Vargo mokykla“). Šis kūrinys – spaudos draudimo epochą, Lietuvoje trukusią 40 metų, įprasminantis nacionalinis simbolis.
Išlipdytos keramikinės raidės ir Brailio raštas padeda visiems pažinti kalbą ir rašmenis, o tai yra visa ko PRADŽIA.
Kuratorė: Rugilė Navickaitė
Parodos rengėjai: Kazlų Rūdos Rimvydo Žigaičio menų mokykla, Aš Jaučiu, Nesu keramikos studija
Parodos partneriai: Jaunimas Yra, Marijampolės Petro Kriaučiūno viešoji biblioteka, Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės muziejus, Goethe‘s institutas Lietuvoje, Kazlų Rūdos turizmo ir verslo informacijos centras
Paroda susijusi su trijų dalių pasakojimu „Neregėti kasdienybės garsai“, kuris yra Vokietijos užsienio reikalų ministerijos finansuojamo Goethe's instituto Lietuvoje projekto „Išplėstinė Lietuva: suprasti kitą“ dalis.
grįžti
