Medienkompetenz in einer Welt jenseits des Faktenchecks
11 OKT | 19:00

Person macht ein Selfie mit dem Smartphone, in gelblichem Ton, als Symbol für die Bedeutung von Medienkompetenz im digitalen Zeitalter. Design: Napperon © Goethe-Institut

11.10. | 19:00 Uhr | Auditorium
Simultanübersetzung PT/EN

Im Jahr, in dem die Regierung beginnt, den Nationalen Aktionsplan für Medienkompetenz umzusetzen, fragen wir: Was ist Medienkompetenz eigentlich? Wie können wir dieses Thema über den Kreislauf von Fake News und Faktenchecks hinausdenken – und so, dass alle Bevölkerungsschichten erreicht werden? Wenn früher der Analphabetismus eine der großen Herausforderungen war, so ist es heute die Fähigkeit, Inhalte zu lesen, zu interpretieren und kritisch zu hinterfragen. Diese Herausforderungen kennen keine Grenzen und betreffen nicht nur eine Generation – und ebenso wenig ausschließlich die Leser*innen. Es ist dringend notwendig, darüber nachzudenken; vor allem aber ist es dringend notwendig, zu handeln.

Eine Diskussionsrunde in Zusammenarbeit mit Creative Europe Portugal, mit Beiträgen von Alba Tobella (Verificat), Margarida Maneta (Universidade Lusófona, CICANT) und Marta G. Franco (Laintersección), moderiert von Carolina Franco (Público na Escola).

Redner*innen

Journalistin und Mitbegründerin von Verificat. Sie war Korrespondentin der Nachrichtenagenturen Associated Press und France-Presse in Kolumbien und Uruguay sowie freie Reporterin in Mexiko. Außerdem arbeitete sie fürEl Paísund veröffentlichte Beiträge unter anderem bei Univision, AJ+, Esquire und La Vanguardia. Sie war zudem Redakteurin des Magazins Código Nuevo. Alba hat einen Abschluss in Journalismus von der Universidad Autónoma de Barcelona sowie in Literaturtheorie und Vergleichender Literaturwissenschaft von der Universität Barcelona. Bei Verificatist sie für die Inhalte und die Fact-Checking-Aktivitäten verantwortlich.
Margarida Maneta ist Doktorandin im Bereich Kommunikation und Aktivismus an der Universidade Lusófona, mit einer Dissertation über ältere Menschen und mediale Repertoires. Sie hat zwei Masterabschlüsse: einen in Medienkompetenz und digitaler Bürgerschaft von derselben Institution und einen weiteren in Journalismus von der Escola Superior de Comunicação Social. Sie arbeitet in den Bereichen Journalismus, Medienkompetenz und digitale Bürgerschaft mit Jugendlichen und älteren Menschen und verwendet dabei partizipative und generationenübergreifende Methoden.
Marta G. Franco veröffentlichte das Buch Las redes son nuestras. Una historia popular de internet y un mapa para volver a habitarla (Consonni, 2024). Sie ist Mitglied des Kollektivs Laintersección, das mit sozialen Organisationen in den Bereichen Forschung, Bildung und digitale Strategien zusammenarbeitet. Sie erlebte die 15M-Bewegung in Spanien intensiv, war Journalistin und Kulturvermittlerin und leitete von 2015 bis 2019 die Social-Media-Kanäle der Stadtverwaltung Madrid. Sie setzt sich weiterhin dafür ein, dass das Internet ein lebenswerter Ort bleibt, und beteiligt sich an digitalen Projekten wie Vámonos juntas, Algorights und Pantube.
Carolina Franco schreibt über Kultur, Jugend, Gender und Menschenrechte. Sie ist zunehmend überzeugt davon, dass alles miteinander verbunden ist. Sie ist Journalistin und Redakteurin bei Shifter und arbeitet mit dem Medienkompetenzprojekt PÚBLICO na Escola zusammen. Sie hat Kommunikationswissenschaften in Porto studiert, ein postgraduales Studium in Kunstkuratierung absolviert und einen Master in Anthropologie – Visuelle Kulturen an der NOVA FCSH, mit einer Abschlussarbeit über Repräsentation von Transmenschen im audiovisuellen Bereich. 2024 war sie Mitbegründerin des Projekts Perpétuas. Ihre Arbeiten sind außerdem in Gerador, der Revista MIL, FlanZine und PÚBLICO erschienen.