Herbstakademie
2026

Während der dreitägigen Fortbildung in Štrbské Pleso vermitteln Referenteninnen Susanne Schneider und Anastassiya Semyonova innovative Inhalte und Methoden für den Deutschunterricht. Besonderes Augenmerk wird auf die Vermittlung von praktisch orientierten Möglichkeiten im Rahmen einer modernen Unterrichtsmethodik gegeben.

Die Fortbildung findet in Kooperation mit Goethe Institut-Krakau statt. Dieses Jahr wird die Herbstakademie zum dritten Mal an der slowakischen Seite der Hohen Tatra organisiert.

Herbstakademie Štrbské Pleso – Vysoké Tatry 2026 © Anna Zábrodská

Anmeldung

  • Termin: 25.-27.09.2026
  • Ort: Hotel Toliar, Štrbské Pleso -  Vysoké Tatry
  • Teilnehmerzahl: Die Teilnehmerzahl ist begrenzt
    14 Teilnehmer*innen aus der Slowakei und 14 Teilnehmer*innen aus Polen
  • Kosten: Die Kosten für die Fortbildung, Übernachtung und Verpflegung übernimmt das Goethe-Institut Slowakei.
  • Reisekosten: Reisekosten sind von jedem Teilnehmer selbst zu tragen.


DIE ANMELDUNG WIRD BALD ONLINE SEIN! 
 

Auswahl der Bewerber*innen

Bei der Auswahl der Bewerber*innen bevorzugen wir Lehrer*innen, die in der Slowakei tätig sind. Aufgrund der begrenzten Anzahl von Plätzen - 14 Teilnehmer*innen - ist das Ausfüllen des Anmeldeformulars keine Garantie für eine endgültige Einschreibung. Wir behalten uns das Recht vor, eine Auswahl zu treffen, falls die Zahl der Anmeldungen die verfügbaren Plätze überschreitet. Eine Bestätigung der Teilnahme an der Fortbildung erhalten Sie per E-Mail spätestens 14-Tage vor Beginn.

Programm

Anastassiya Semyonova: 
Motivation als methodischer Motor.

Dieses Fortbildungsangebot zeigt, wie Lehrkräfte den treibenden Gedanken „motivierend lehren, motiviert lernen“ im eigenen Unterricht umsetzen können.  Welche methodischen „Bauteile“ und „Treibstoffe“ bringen den Unterricht wirklich in Fahrt? Vier Programmblöcke gehen auf folgende Themen ein:

Fertigkeiten und Kompetenzen als Grundbauteile des Fremdsprachenunterrichts: Fertigkeits- und Kompetenzarbeit mit neuen Arbeitsformen motivierend gestalten.

Soziale Formen & Handlungsorientierung: Kooperative Aufgaben und authentische Aktivitäten als Energiequelle für dynamische Prozesse.

Medien und digitale Tools als Impulsgeber für aktivierende Lernphasen.

Happylearning, Lehrpersönlichkeit & Erfahrung: Wie Haltung, Atmosphäre und Unterrichtserfahrung den Motor nachhaltig geschmeidig laufen lassen.
 



 

Referenten

Teilnahmebedingungen