Amanda Beck

Ich bin in Michigan aufgewachsen und hatte das Glück, an meiner High School mit Deutsch beginnen zu können. Dank meiner inspirierenden Lehrerinnen und einer lebensverändernden Reise nach Deutschland im Jahr 2001, die meine Leidenschaft entfachte, wusste ich bereits mit 16 Jahren, dass ich Deutschlehrerin werden wollte. Ich studierte Deutsch und Pädagogik an der Valparaiso University, wo ich auch im Kade-Duesenberg German House lebte. Diese immersive Erfahrung gab mir die Möglichkeit, mich sowohl sprachlich als auch interkulturell weiterzuentwickeln, und stärkte mein Engagement, in meinem eigenen Unterricht bedeutungsvolle und interkulturelle Verbindungen zu fördern.

Im Jahr 2007 begann ich an der William Henry Harrison High School in West Lafayette, Indiana zu arbeiten, wo ich bis heute unterrichte. Ich habe Deutsch auf allen Niveaustufen der High School unterrichtet, einschließlich Dual-Enrollment-Kursen durch das Indiana University Advanced College Project. Zu meinen Schwerpunkten im Unterricht gehören die Gamifizierung von Lernprozessen, die Einbindung authentischer Materialien, und der Aufbau starker Beziehungen zu meinen Schülerinnen und Schülern, um eine motivierende und unterstützende Kultur im Klassenzimmer zu schaffen. An meiner Schule koordiniere ich den GAPP-Austausch, den Deutschklub, das German Quiz Bowl Team, und auch die Deutsche National Honor Society. Außerdem bin ich Fachbereichsleiterin für Fremdsprachen und Senior Class Sponsorin.

Außerhalb der Schule nehme ich seit vielen Jahren an vielen verschiedenen Fachverbänden teil, die ein beruflicher und persönlicher Einfluss auf mich gehabt hatten und immer noch haben. Ich war Konferenzleiterin und Präsidentin der Indiana Foreign Language Teachers Association, bin derzeit Vorstandsmitglied bei Central States und  Vorsitzende für Advocacy und außerdem Vizepräsidentin von AATG Indiana. Die Vernetzung mit anderen Deutschlehrkräften stützte mich über die Jahre in unzähligen Bereichen, und ich freue mich darauf, als GEM gemeinsam mit anderen daran zu arbeiten, Deutschprogramme durch hochwertige Materialien, innovative Unterrichtsmethoden und starke Advocacy-Netzwerke weiter zu fördern.