Metodika

LIBRA.I. metodika, ko kopīgi izstrādājuši bibliotēku speciālisti un mākslīgā intelekta eksperti, ir paredzēta, lai palīdzētu publiskajām bibliotēkām risināt ar mākslīgo intelektu saistītās problēmas un izmantot tā sniegtās iespējas mūsdienu mediju vidē.

Tā ir sadalīta tematiskos blokos, kurus var lasīt gan atsevišķi, gan kā vienu vienotu dokumentu. Jūs, lasītāj, izlemjat, kā vislabāk uzsākt savu AI piedzīvojumu. Jūs varat izlasīt pilnu metodiku, izmantojot šo PDF failu, vai arī piekļūt atsevišķām nodaļām šajā tīmekļa vietnē. 
 
 

Kā izmantot šo metodiku

Šī rokasgrāmata sniedz praktisku un pielāgojamu satvaru mākslīgā intelekta integrēšanai iestāžu darbībā. Tajā ir ņemta vērā projekta gaitā rīkoto apmācītāju apmācību sesiju pieredze, bibliotekāru kā uzticamu informācijas starpnieku kompetence, kā arī mākslīgā intelekta speciālistu tehniskās un ētiskās zināšanas.

Tā vietā, lai piedāvātu fiksētus rīkus, šī metodika veicina elastīgu, uz lietotāju orientētu pieeju, kas ļauj lietotājiem pielāgot aktivitātes savam vietējam kontekstam un mērķauditorijai. Izmantojot strukturētu, taču viegli pieejamu moduļu kopumu, tā palīdz praktiķiem izprast mākslīgo intelektu, pielāgot esošos formātus un izstrādāt jaunas mācību pieredzes iedzīvotājiem.

Šie bloki palīdz praktiķiem iziet visu procesu — sākot no pamata izpratnes par mākslīgo intelektu veidošanas līdz mērķauditorijas vajadzību identificēšanai, esošo aktivitāšu pielāgošanai un jaunu mācību formātu izstrādei. Tie arī atbalsta sadarbību ar partneriem un ieinteresētajām pusēm, kā arī sniedz norādījumus par pārmaiņu vadību organizācijā. Katrs bloks ietver norādes uz papildu resursiem un praktiskiem materiāliem, piemēram, gatavām nodarbībām, izdrukājamiem materiāliem un gadījumu izpētēm, kurus var izmantot tieši vai pielāgot dažādiem kontekstiem.

Šī metodika neparedz fiksētus risinājumus. Tā drīzāk nodrošina satvaru eksperimentēšanai, kopīgai radīšanai un nepārtrauktai mācīšanai. Bibliotekāri un citi lietotāji tiek aicināti pārbaudīt, izvērtēt un pilnveidot savas pieejas, ņemot vērā dalībnieku atsauksmes un tehnoloģiju attīstību.

Papildus pamatmetodoloģijai pielikumā sniegti papildu norādījumi par kopienas veidošanu, palīdzot lietotājiem veicināt tīklu izveidi, pieredzes apmaiņu un sadarbību saistībā ar mākslīgo intelektu un mediju pratību.

Neatkarīgi no tā, vai rokasgrāmatu izmanto atsevišķas personas, komandas vai tā tiek izmantota apmācību programmās, tās mērķis ir dot bibliotēkām un citiem izglītības jomas dalībniekiem iespēju darboties kā iekļaujošiem centriem, palīdzot iedzīvotājiem orientēties mākslīgā intelekta jomā un kritiski iesaistīties tajā ikdienas dzīvē.